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[期刊论文] 作者：上官李娜,,
来源：新课程(下) 年份：2017
通过对高中历史课程的实证研究,从教学过程中出现的具体问题入手,以教学目标、教学过程、学生反馈等实际问题作为研究对象,通过细致对问题的表象进行深入分析,探讨二次备课对...
[期刊论文] 作者：上官李娜,
来源：东西南北：教育 年份：2018
批判性思维能力的训练应该从小就开始，充分利用小学科学这门课程培养孩子的批判性思维有着一定的优势。教师可以通过多种策略让学生勇于质疑、善于质疑并乐于质疑，让学生拥有质......
[期刊论文] 作者：上官李娜,
来源：东西南北:教育 年份：2020
小组合作学习作为当前科学课堂中一种重要的教学组织形式,已深受广大师生所喜爱。笔者就小学科学课堂中如何开展小组合作学习进行了探究,旨在达到激发学生参与科学学习的主动...
[学位论文] 作者：上官李娜,
来源： 年份：2008
从粳稻中花11(Oryza sativa L.subsp.Japonica,CV.Zhonghua 11)为受体构建的经农杆菌介导的T-DNA插入水稻突变体库中,通过筛选获得了镉敏感/钝感水稻突变体株系(Cd-sensitive mutant,cadB-1;Cd-insensitive mutant,cadL-5)各1份,以此为材料从H_2O_2累积、AsA-GS......
[学位论文] 作者：上官李娜,
来源：山西大学 年份：2012
...
[期刊论文] 作者：沈国明,上官李娜,
来源：核农学报 年份：2016
为探讨水稻镉（Cd）低积累的生理生化机制,以从500份农杆菌介导的水稻T-DNA/Ds插入突变体库中筛选到的镉低积累突变体cad L-5和其野生型水稻粳稻中花11为材料,经Cd Cl2处理后,通...
[期刊论文] 作者：赵成萍, 上官李娜, 张沛然, 宋艳波,,
来源：中国酿造 年份：2019
通过选择察氏培养基不同种类碳源、pH值和外源添加物,观察黑曲霉(Aspergillus niger)菌丝生长状况,并测定菌丝球干质量和直径,分析黑曲霉菌丝最适生长条件。结果表明,察氏培...
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