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[期刊论文] 作者：丁振琴,,
来源：东方翻译 年份：2004
肯尼斯·雷克斯罗斯英译李清照诗词时大量改写了原作所刻画的女性形象。译诗中,译者为原诗词增加了神秘的性文化色彩,将端庄矜持、含蓄委婉、羞涩内敛的中国古代女子改写为率...
[学位论文] 作者：丁振琴,,
来源：东南大学 年份：2017
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：丁振琴,,
来源：考试周刊 年份：2015
传统上,大家通常视语法为一种静态的知识、规则,但拉森-弗里曼教授认为语法是一种动态技能,语法学习与教学均有具体的特点,均应该是一个整体的、有机的过程,不能仅仅关注形式...
[期刊论文] 作者：丁振琴,,
来源：中国翻译 年份：2017
此次访谈中,屠岸先生主要阐述了自己英诗汉译的原则、策略、目的及原作选择的标准等问题。先生始终信奉"信达雅"原则,但对其进行了新的阐释;他首次将诗学概念negative capabi...
[期刊论文] 作者：丁振琴,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2004
教师成长档案袋迎合新时期的教师专业发展理念,对促进教师专业发展有着积极的意义。教师成长档案袋的建设有助于教师与管理者之间及教师同行之间沟通交流,可帮助教师成长为反...
[期刊论文] 作者：丁振琴,
来源：海外英语 年份：2018
郭沫若提出的＂创作论＂＂风韵译＂＂共鸣说＂等文学翻译思想从表面看似乎只是对翻译策略的论述,但背后隐藏着的却是其泛表现主义文艺观。该文艺观融西方浪漫主义和表现主义为一体,弃写实......
[期刊论文] 作者：丁振琴,
来源：语文学刊 年份：2016
基于学习风格和学习策略的外语教学模式近年来十分流行。本文探讨中国学生在英语词汇学习方面的学习风格偏好及相关的学习策略，希望能帮助课堂词汇教学，真正实现基于学习风格和......
[期刊论文] 作者：丁振琴,,
来源：海外英语 年份：2014
文章以韩礼德系统功能语法(SFG)为理论框架,探讨了两则英语护发广告中所采用的词汇语法模式,分析了其概念意义和人际意义的实现过程,发现了两则广告由于所针对的受众不同——...
[期刊论文] 作者：丁振琴,
来源：语文学刊：外语教育与教学 年份：2004
本文凭借问卷对汉英双语者和汉语单语者用汉语对称赞语进行回应的情形进行了调查,结果表明汉英双语者比汉语单语者使用接受回应语的频率要高。其主要原因在于前者受英语语言...
[期刊论文] 作者：丁振琴,,
来源：中国电力教育 年份：2007
本文从一名翻译教师的视角出发,对学生在翻译中的常见错误进行了总结归类,对出现错误的原因作了深入分析,并在此基础上有针对性地提出了解决问题及提高学生翻译水平的方法。...
[期刊论文] 作者：丁振琴,
来源：语文学刊 年份：2004
在中国,英语课程中的一项重要内容就是词汇的教与学.教师非常重视词汇教学,但依然有很多学生抱怨词汇学习的困难.针对这一问题,笔者探讨了国内英语词汇教与学的现状,分析了若...
[期刊论文] 作者：丁振琴,
来源：语文学刊 年份：2004
本文探讨了英语听力微观教学法的理论基础,分析其优缺点,讨论其在中国英语听力课堂上的可行性,最后得出结论认为,微观教学法对于英语听力课堂是必不可少的,但应该与宏观教学...
[期刊论文] 作者：丁振琴,,
来源：语文学刊(外语教育教学) 年份：2014
本文探讨了英语听力微观教学法的理论基础,分析其优缺点,讨论其在中国英语听力课堂上的可行性,最后得出结论认为,微观教学法对于英语听力课堂是必不可少的,但应该与宏观教学...
[期刊论文] 作者：丁振琴,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2015
翻译是马克思主义进入中国并被中国化的前提. 中国语境下马克思主义翻译可分为两个阶段:19世纪晚期至“五四”运动和“五四”运动后至中国共产党的成立. 期间,封建阶级、资产...
[期刊论文] 作者：丁振琴,,
来源：语文学刊(外语教育教学) 年份：2014
在中国,英语课程中的一项重要内容就是词汇的教与学。教师非常重视词汇教学,但依然有很多学生抱怨词汇学习的困难。针对这一问题,笔者探讨了国内英语词汇教与学的现状,分析了...
[期刊论文] 作者：丁振琴,,
来源：语文学刊(外语教育与教学) 年份：2011
本文凭借问卷对汉英双语者和汉语单语者用汉语对称赞语进行回应的情形进行了调查,结果表明汉英双语者比汉语单语者使用接受回应语的频率要高。其主要原因在于前者受英语语言...
[期刊论文] 作者：丁振琴,,
来源：语文学刊(外语教育教学) 年份：2016
基于学习风格和学习策略的外语教学模式近年来十分流行。本文探讨中国学生在英语词汇学习方面的学习风格偏好及相关的学习策略,希望能帮助课堂词汇教学,真正实现基于学习风格...
[期刊论文] 作者：丁振琴,,
来源：大学英语(学术版) 年份：2005
周作人(1885—1967)，原名櫆寿，字启明，晚年易名遐寿，浙江绍兴人，是鲁迅的二弟。周先生是一位集许多矛盾于一身的人物，他著译丰厚，本当以鸿儒相称，但却为国内学界所不齿：他曾是五·四时......
[会议论文] 作者：张鸿燕,杨晓刚,吴必辉,丁振琴,丁帮平,
来源：2019素质教育研讨会 年份：2019
在新的时代背景下，提高学生的问题解决能力是小学数学新的教学任务。同时，随着社会经济的不断发展，市场对人才的要求也更加苛刻，更加看重人才的创新意识和能力。...
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