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[会议论文] 作者：LIU Jing,刘静,YANG Zhen,杨震,LAI Yingxu,赖英旭,
来源：全国高等学校计算机教育研究会 年份：2011
基于计算机病毒防范课程的教学需要，本文旨在对课程教学进行新的研究和探索。论文在改进传统教学中的不足，提高课程的教学质量，培养创新人才等方面进行了详细的阐述。...
[会议论文] 作者：LAI Yingxu,DUAN Lijuan,YANG Zhen,LI Jian,赖英旭,段立娟,杨震,李健,
来源：第21届全国计算机新科技与计算机教育学术大会 年份：2010
自学型实践环节是高校本科教学工作质量评估的关键技术指标之一，在学生能力培养环节中具有重要作用，但是目前高校中开设的自学型课程并不多，没有太成熟的经验可以借鉴。本文......
[会议论文] 作者：LIU Jing,YANG Zhen,HOU Yarong,LAI Yingxu,刘静,杨震,侯亚荣,赖英旭,
来源：第21届全国计算机新科技与计算机教育学术大会 年份：2010
基于计算机病毒防范课程的教学需要，本文旨在研究分层次体系结构和多元化实验教学方法，并对实验教学思路、实验教学内容和手段以及培养创新人才等方面的改革进行了详细的阐......
[会议论文] 作者：LIU Jing,刘静,YANG Zhen,杨震,HOU Yarong,侯亚荣,LAI Yingxu,赖英旭,
来源：第21届全国计算机新科技与计算机教育学术大会 年份：2010
基于计算机病毒防范课程的教学需要，本文旨在研究分层次体系结构和多元化实验教学方法，并对实验教学思路、实验教学内容和手段以及培养创新人才等方面的改革进行了详细的阐述。......
[会议论文] 作者：LAI Yingxu,赖英旭,DUAN Lijuan,段立娟,YANG Zhen,杨震,LI Jian,李健,
来源：第21届全国计算机新科技与计算机教育学术大会 年份：2010
自学型实践环节是高校本科教学工作质量评估的关键技术指标之一，在学生能力培养环节中具有重要作用，但是目前高校中开设的自学型课程并不多，没有太成熟的经验可以借鉴。本文以一门信息安全专业自学性实践课程——《网络设计》为例，给出了信息安全专业自学型课程的建......
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