搜索筛选:
搜索耗时0.7668秒,为你在为你在102,267,441篇论文里面共找到 18 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：龙菊芳,,
来源：中学历史教学参考 年份：2004
无数的空间是组成历史的要素之一,空间是构成历史和让后人了解历史的基础。在当前新高考复习时间紧的形势下教师应依据高考要求选择一些重要空间来进行复习,一方面可以提...
[学位论文] 作者：龙菊芳,,
来源：广西民族大学 年份：2012
“蚁族”既是社会潜在的宝贵的人力资源，也是社会需要关注善待的弱势群体，这一群体是我国社会转型期多方面综合因素影响下的产物，其自身具有与其他同龄人所没有的特点，对其进行思......
[期刊论文] 作者：龙菊芳,
来源：文学少年 年份：2020
地图是地理学习中的重要信息承载方式，也是地理学科的专用语言，因为在地理教材中，无论是气温、气候、地形、山脉以及洋流和时区等内容的探讨和分析，都需要以地图作为载体，学生学会......
[期刊论文] 作者：龙菊芳,
来源：中学教学参考·文综版 年份：2014
教育是一个系统而复杂的工程，教育工作需要学校、家庭和社会相互协作，形成合力，才能取得好的效果。伟大的教育家苏霍姆林斯基说过：“如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养，那么不管教师付出多大的努力，都收不到完美的效果。学校的一切问题都会在家庭里反射出来，而......
[期刊论文] 作者：龙菊芳,
来源：中学教学参考·语英版 年份：2015
[摘要]2013年，为了适应南宁市政史科中考闭卷考试的改革，我校开展了闭卷考试背景下如何提高学生考试成绩的校本课题研究。通过对各次考试试卷的分析，发现学生存在史实记忆不准确，对基本概念内涵理解不到位，不能构建完整的知识网络，阅读材料提取有效信息解决问题的能力......
[期刊论文] 作者：龙菊芳,
来源：中学教学参考·文综版 年份：2010
新课改的核心目标是培养学生自主学习的能力,形成积极主动的学习态度并形成正确的价值观。这一目标最终要通过课堂教学来实现。课堂上有效的提问有利于激发学生的思维活动,调动学生的积极性;有利于培养学生的独立思考能力和语言表达能力;有利于教师体现和实现新......
[期刊论文] 作者：龙菊芳,
来源：中学历史教学 年份：2018
“时间是历史前进道路上的标尺……历史既然在时间的流动中留下轨迹，我们要了解历史的因果、变化的规律、发展的线索，首先得从时间的流动中去考察。”[1]而对于时间的记忆，学生是最头疼的。笔者认为大事年表的利用是有效解决这一难题的路径之一。因为大事年表是年......
[期刊论文] 作者：龙菊芳,
来源：中外交流 年份：2021
生活水平越来越高的如今社会,人们更加求精神上的富足,多姿多彩的文化活动更是建设群众文化的有效方式,文化馆的普及也迫在眉睫.声乐作为一种被大众普遍接受的艺术类型,其有着陶冶情操和培养文化素养等优势.而如今文化馆群众声乐培训也有很大的挑战,需要相关人......
[期刊论文] 作者：龙菊芳,
来源：中学历史教学 年份：2020
高中历史学案试题在学生的学习中起着预习、检验，巩固和拓展所学知识，反馈学习结果的重要作用，它由课前预习题、课中例析题和课后巩固题组成。“建构主义认为学生在学习的过程中不是被动的接受知识，而是结合自己的经验、之前学习到的旧知识对新知识进行主动的建构，教......
[期刊论文] 作者：龙菊芳,
来源：考试周刊 年份：2009
摘要: 本文采用归纳概括的方法,对高中历史教材中涉及的经济发展原因进行研究,旨在帮助高三学生能更有效地对经济发展原因进行复习,以期达到事半功倍的目的。 关键词: 高中历史复习经济发展原因 历史科高考的重要内容之一是经济史。而在经济史的考查......
[期刊论文] 作者：龙菊芳,
来源：null 年份：2018
...
[期刊论文] 作者：龙菊芳,
来源：中学历史教学参考 年份：2018
...
[期刊论文] 作者：龙菊芳,
来源：中学历史教学 年份：2020
高中历史学案试题在学生的学习中起着预习、检验,巩固和拓展所学知识,反馈学习结果的重要作用,它由课前预习题、课中例析题和课后巩固题组成。"建构主义认为学生在学习的过程中不是被动的接受知识,而是结合自己的经验、之前学习到的旧知识对新知识进行主动的建......
[期刊论文] 作者：龙菊芳,
来源：中学历史教学参考 年份：2021
所谓历史通感能力,指运用各种方法实现对历史发展体系化、脉络化、纵横一体化的阐释[1]。利用大事年表是建立学生历史通感的有效路径之一。因为大事年表是年代定位的工具,可用于梳理历史发展线索、构建历史知识的网络、培养学生的历史通感。笔者以"中日甲午战争......
[期刊论文] 作者：龙菊芳,
来源：中学历史教学参考 年份：2020
作为历史学科核心素养之一的"历史解释"是指以史料为依据,对历史事物进行理性分析和客观评判的态度、能力与方法。在高三历史复习课中,教师应引领、帮助和促进学生在他们已有经验的基础上,通过大事年表,"把以往发生过的较大事件根据某一主题按年代排列起来,并从......
[期刊论文] 作者：龙菊芳,吕兆华,,
来源：广西教育学院学报 年份：2011
2008年由美国次贷危机引发的金融危机如海啸般席卷全球,在一定程度上危机的产生与新自由主义的关系密切。本文通过透视金融危机产生来探讨后金融危机时代新自由主义走向衰弱...
[期刊论文] 作者：龙菊芳,秦金桃,
来源：传承 年份：2014
自改革开放以来，人们日益强化工具理性，弱化价值理性，从而出现了人与自然关系的对立、人与人关系的异化以及人自身精神的失落。在这个价值理性被逐步弱化的背景下，我国高校中也出......
[期刊论文] 作者：龙菊芳,秦金桃,马友乐,
来源：广西教育学院学报 年份：2014
在生产力还没有发展到一定高度,工具理性和价值理性会呈现不协调的发展趋势,我国在现代化发展的过程中呈现出价值理性弱化的现象,这对高校辅导员职业素质也产生一定的影响.本...
相关搜索：
