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[期刊论文] 作者：黎艳宁,
来源：小学教学参考：语文版 年份：1995
小学生刚入学,就要学习汉语拼音,学生掌握拼音后又如何识字,为阅读打好基础呢?下面谈谈我们的一些做法.新编小语识字教材的突出特点是强调在语言环境中识字.我们知道,学...
[期刊论文] 作者：黎艳宁,
来源：小学教学参考资料 年份：1995
第一课堂是学生学习书本知识的重要场所,第二课堂是第一课堂的补充和延伸,是使学生获取新知识和新技能、发展才能和特长的重要途径.多年来,我校为了开发学生智力,培养学...
[期刊论文] 作者：黄志平,黎艳宁,,
来源：中国电化教育 年份：1996
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