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[期刊论文] 作者：黎传绪,
来源：江西社会科学 年份：1995
试论谐音托物寓义之现象黎传绪在中国百姓的生活之中，有一种被人们称为“套口气”之风俗。譬如，在结婚喜庆之时，馈赠红枣、花生、桂圆、莲子。人们以其谐音，借此四物对新婚夫妇表...
[期刊论文] 作者：柯燕,,
来源：大江周刊(焦点) 年份：2013
黎传绪教授的“攻略”中提到了南昌境内许多被遗忘的古建筑,这些建筑都经过历史的洗涤,具有深厚的人文底蕴和研究价值。曹氏家庙就是其中之一。黎传绪教授告诉记者说,在南昌...
[期刊论文] 作者：甄周亚,,
来源：现代语文(语言研究版) 年份：2015
黎传绪在《新解"相"字本义及其词义演变》中所提出的"相"字本义作"以木代目"解的观点具有异议。通过辞书解释、早期字形和文献例证三个方面的研究,可知"相"字的本义应该是"以...
[期刊论文] 作者：,
来源：大江周刊(焦点) 年份：2013
黎传绪教授是地地道道的南昌人,出生于上世纪五十年代初的他对自己的本土文化情有独钟。2010年11月,因为其对江西省情的倾力研究而被江西省教育厅评为“江西省省情教育专家”...
[期刊论文] 作者：黎传绪,
来源：江西社会科学 年份：2003
凡论元杂剧体制者,无不提及“楔”。“四折一楔子”乃通常格式。“楔子”用小令,“折”用套曲,此乃“楔子”与“折”之分水岭也。“楔子”居于剧首者,主要作用乃交代故事情节...
[期刊论文] 作者：黎传绪,
来源：上饶师范学院学报(社会科学版) 年份：2003
《汉字简化总表》的简化方式大致有四种。繁简字之间存在“一对一”和“一对多”两种关系。客观审视简化字,可谓有得有失。现阶段汉字的发展应以简化为主,汉字简化的关键不是...
[期刊论文] 作者：黎传绪,
来源：内蒙古师范大学学报(教育科学版) 年份：2005
“随文识字”的效率极大地阻碍了小学生阅读能力的提高、自主性探究性学习的施行以及少年儿童早期的智力开发。推行“集中识字”,是弥补随文识字不足的必要措施。推行“集中...
[期刊论文] 作者：黎传绪,
来源：南昌教育学院学报 年份：2004
“随文识字”的效率极大地阻碍了小学生阅读能力的提高、自主性探究性学习的施行、早期智力的开发。推广“集中识字” ,仅仅是弥补“随文识字”的不足。推行“集中识字”的根...
[期刊论文] 作者：黎传绪,
来源：江西教育科研 年份：2003
新课程中的师生关系是新型的师生关系,语文新课程不再过分强调学科本位,教师必须努力适应开放而有活力的语文新课程,并在教学中付予创新。语文教学活动是教师和学生平等的对...
[期刊论文] 作者：黎传绪,,
来源：南昌教育学院学报 年份：2004
曹秀先是南昌地区最重要的历史文化名人,曹氏家庙是乾隆皇帝降旨建造的两座家庙之一。"一朝六进士,五里两尚书",显赫的曹氏家族是古代耕读文化的代表。重建曹氏家庙具有重要...
[期刊论文] 作者：黎传绪,
来源：东岳论丛 年份：2004
汉字的简化方式大概有简化原字、简化偏旁、废除今字保留古字、合并同音字等四种。《汉字简化总表》的积极作用。《汉字简化总表》显现出种种缺陷。为适应社会需要,汉字还是...
[期刊论文] 作者：黎传绪,
来源：江西教育科研 年份：2005
“随文识字”的效率极大地阻碍了小学生阅读能力的提高、自主性探究性学习的施行以及少年儿童早期的智力开发。推广“集中识字”,是弥补“随文识字”不足的必要措施。推行“...
[期刊论文] 作者：黎传绪,,
来源：语言与翻译 年份：2009
本文纠正了《说文解字》对＂相＂字本义的错误解释,以＂相＂字为例简略阐述了＂引申义＂和＂本义＂之间的发展关系。＂相＂字的本义不是＂以目观木＂,而是＂以木代目＂。＂相＂字是从＂盲人的手杖＂这个本义,引申......
[期刊论文] 作者：黎传绪,
来源：北京教育学院学报 年份：2004
本文纠正了对"相"字本义的错误解释,以"相"字为例简略阐述了"引伸义",和"本义"之间的发展关系."相"字的本义不是"以目观木",而是"以木代目"."相"字是从"盲人的手杖...
[期刊论文] 作者：黎传绪,,
来源：当代教育论坛(校长教育研究) 年份：2007
创新思维是从小培养出来的。培养创新思维的最为有效最为基本的手段,就是尽早地提高儿童的阅读能力。中小学语文教学目标应该就是立足于阅读。而现行的识字效率极大地阻碍了...
[期刊论文] 作者：黎传绪,,
来源：江西科技师范学院学报 年份：2009
简化和繁化是汉字发展过程中的两个必然现象。简化是为了控制社会用字的数量和书写更为便捷;繁化是为了社会用字的词义更为准确。在物资文明和精神文明高度发达的今天,语言文...
[期刊论文] 作者：黎传绪,
来源：南昌教育学院学报 年份：2004
新课程的实施 ,其关键在于教师。新课程对语文教师提出了新的要求 ,教师必须与时俱进 ,和新课程一起发展。语文教师必须接受和适应新课程的新理念。语文教师必须努力建设开放...
[期刊论文] 作者：黎传绪,,
来源：南昌高专学报 年份：2003
荀况《成相篇》，乃中国说唱文学之始祖。《成相篇》之主要形式以六句为一章。《成相篇》采用当时民间歌谣形式。《成相篇》中普遍运用“四字对偶句”．开文人诗歌运用对偶之先河......
[期刊论文] 作者：黎传绪,,
来源：当代江西 年份：2015
南昌历史悠久、文化璀璨:羊子巷、系马桩、杏花楼、滕王阁、八大山人、豫章十景……然而,从历史的意义和价值、社会的功绩和影响而言,唯有许逊"最南昌"。许逊是江西的大...
[期刊论文] 作者：黎传绪,,
来源：中学历史教学 年份：2008
2007年底,在南昌市青云谱地区接连发掘出数座古墓,墓中的木简、墓砖上连续出现了"海昏"二字。一时间,媒体关注。街谈巷议,自古以来传说中的"海昏国"引起了人们的极大兴...
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