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[期刊论文] 作者：黄香媛,
来源：丽水师范专科学校学报 年份：2001
小学语文课堂教学反馈 ,犹如激战中的短兵相接 ,无疑是教学中最灵动、最有活力的环节。如何恰当实施反馈策略 ,构建动态课堂 ?一是可以适当推迟对学习信息的判断 ,变终结性的...
[期刊论文] 作者：黄香媛,,
来源：现代教育论丛 年份：2006
中国乃泱泱诗国,诗歌是语言中的珍品,"要养成纯正的文学趣味,我们最好从诗歌入手"[1].古今中外的诗歌佳作,犹如语言的盛宴,是先辈给予后人的丰厚馈赠.笔者以为,少年儿童的诗...
[期刊论文] 作者：黄香媛,
来源：小学教学参考(语文) 年份：2008
课堂即时评价，是指在课堂教学过程中，教师针对学生的语言、思维等学习行为，作出及时的价值判断。课堂即时评价与教学过程紧密结合，没有严格意义上的评价方案与评价结论，强调对具体行为的评判。它渗透于教学流程的每一个环节、每一个细节，应该充满生命活力，以“真情”打......
[期刊论文] 作者：黄香媛,
来源：丽水师范专科学校学报 年份：2004
对现代抒情散文家陆蠢，以往论者多注意其忧郁感伤、婉约柔美之风格，偏爱其文彩的衣裳。其实，陆蠢散文在清丽平静与质朴敦厚的背后，蕴蓄着峭拔的艺术人格、饱满的的情感张力和硬气......
[期刊论文] 作者：黄香媛,
来源：岁月（下半月） 年份：2004
孔子的修辞用语分“言”“文”‘辞“三个层级.孔子论“言”,与“行”相对,立足修“身”而非修“辞”.孔子论“文”,与“质”并列,语言的形式与内容相称,可谓“文质彬彬”.孔...
[期刊论文] 作者：黄香媛,蓝恬,,
来源：现代职业教育 年份：2015
《汉语大字典》凝聚了众多专家学者十几年的心血,是语文工具书之集大成者。但由于汉字演变历史漫长,音形义复杂纠葛,《汉语大字典》白璧微瑕也是在所难免。字典的释义问题,涉...
[期刊论文] 作者：吕逸锋,黄香媛,
来源：衡水师专学报 年份：2003
教师的示范意义及作用较之讲解说教的功效往往更直接、更深刻.示范不仅以其直观显性的特点,在技能技巧的训练方面起催化作用,而且以隐性、长效的品格,滋养着学生学习习惯、求...
[期刊论文] 作者：张婷, 黄香媛, 徐岩岩, 李洁,,
来源：河北农业大学学报 年份：2018
为探讨羊肚菌(Morehella vulgaris)与菌基微生物及优势菌的关系,本试验以取自4个不同地区(河北承德为野生菌,河北平泉、河北滦平和湖北松滋为栽培菌)的羊肚菌菌基土壤为试验...
[期刊论文] 作者：黄香媛,陈贺,苗立宏,赵明,胡春晖,郑承美,
来源：金属矿山 年份：2004
介绍了GYX31-1207型高频振动细筛提高黑山铁矿铁精矿品位研究的情况.实验室试验、工业应用试验表明,该机不仅筛分效率高,提高铁精矿品位明显,且经济效益显著....
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