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[期刊论文] 作者：黄衬南,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2020
【摘要】新课标理念下的课堂学习倡导有效交流，从而全面促进学生的个性化发展。而要实现有效交流，首先要学会倾听、有序交流;同时从细节着手，授予学生交流的方法，激发学生学习的兴趣。并以自由的课堂氛围，促进师生间的交流，让思维碰撞，从而使情感升华、价值观建构;通过......
[会议论文] 作者：黄衬南,
来源：广东教育学会2019-2020年度学术成果集 年份：2021
几何概念的学习是非常抽象的,而受个体思维特点的限制,小学低年级学生要掌握相关的知识会产生很多困难。他们依赖于直观感知活动,需要大量的观察、拼搭、涂色等实践活动并借助于变式才能把握住图形的本质特征。所以在进行几何学习时,需要做好课前预测,必须充分......
[期刊论文] 作者：曾雅静,梁映媚,黄衬南,徐惠娟,,
来源：右江医学 年份：2013
对无偿献血者需要进行详细的身份资料登记，从2006年开始本血站要求献血者每次献血必须带上身份证，对献血者身份进行核对，并在献血后进行录入登记。在经过初录及补录后，往往还需要......
[期刊论文] 作者：陈少彬,何子毅,张春莲,陈庆恺,张旭芬,李姗丹,黄衬南,
来源：中国输血杂志 年份：2020
目的 探讨不同制备方法对0.5 U小剂量去白细胞悬浮红细胞容量的影响，为精确标示小剂量去白细胞悬浮红细胞容量提供参考依据。方法 随机抽取母袋为1.5 U和2 U的去白悬浮红细胞，测定各袋重量和血液比重，计算血液容量，推断不同母袋分装0.5 U血液的重量与容量的关系及线......
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