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[期刊论文] 作者：黄聪有,
来源：读写算 年份：2013
长期以来，许多教师都是把课本知识灌输给学生，教育学生循规蹈矩，紧密围绕“标准答案”。一些教师对学生有创新性的提问或解答，不给予充分肯定和鼓励，熄灭了学生的创新火花。在小学英语教学中，教师应当树立“以创新精神为核心”的观念，确立掌握方法比掌握知识更重要的观......
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