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[期刊论文] 作者：黄留佳,
来源：广西民族学院学报：自然科学版 年份：2004
讨论了gr-π-凝聚环上f.g.分次半自反模的分次维数,给出了gr-π-凝聚环上分次FP-内射维数、分次自反与分次半自反间的联系....
[期刊论文] 作者：黄留佳,
来源：广西民族大学学报：自然科学版 年份：2004
依据数学建模竞赛及相关专业发展现状,论述建立实验室的紧迫性和必要性,探讨了实验室建设的实施方案....
[期刊论文] 作者：黄留佳,
来源：广西民族大学学报：自然科学版 年份：2013
主要考察在S环是环R的优越扩张前提下，一些诸如拟内（投）射模，CS模，Gorenstein模等特殊模在环与环之间保持的情况．...
[期刊论文] 作者：黄留佳,
来源：广西师范大学学报：自然科学版 年份：2002
引进了gr-π-凝聚环,刻画了它的特征性质,把非分次的一些结果进一步推广到分次环上....
[学位论文] 作者：黄留佳,
来源：广西师范大学 年份：2000
近年来，环扩张在研究环与模的工作中受到广泛的关注，并得到了许多很好的结果．我们这里考虑的是交叉积和分次环这两类扩张．全素环的概念是由W.D.Blair和H.Tsutsui于1994年提出的，他......
[期刊论文] 作者：周永权, 黄留佳,,
来源：广西民族大学学报(自然科学版) 年份：2010
离散数学是现代数学的一个重要工具,是计算机科学中专业基础理论的核心课程.它主要以介绍基本概念、基本理论和基本方法为重点,为学生进一步学习计算机科学与技术奠定理论基...
[期刊论文] 作者：杨洪杰,黄留佳,,
来源：广西民族大学学报(自然科学版) 年份：2014
生成函数在组合数学中应用广泛,它的理解和应用程度对学生而言是非常重要的.笔者结合实际教学经验,在生成函数的应用上通过具体例子研究如何开展启发和探究式融合的教学方法....
[期刊论文] 作者：黄银娟,黄留佳,
来源：科技与创新 年份：2019
运用基于层次分析法的模糊数学评价理论进行实验室建设成效评价模型的构建,首先将评价指标分成阶梯层次结构,运用层次分析法来计算各层次指标体系的权重,然后对各分层次进行...
[期刊论文] 作者：汤建良,黄留佳,
来源：广西师范大学学报：自然科学版 年份：2000
设Ｇ是一个群，Ｒ是一个Ｇ－分次环，研究分次ｑｕａｓｉ－内射模，分次ｑｕａｓｉ－投射模分别与ｑｕａｓｉ－内射模和ｑｕａｓｉ－投射模的关系。特别地，证明了在一些条件下他们是等价的。......
[期刊论文] 作者：詹小英,黄留佳,,
来源：科技通报 年份：2018
提出了一种自适应高斯引导的新型图像滤波算法。首先分析了引导滤波的数学模型,并在此基础上对其进行了改进,采用一个更加理性的参数优化算法。最后对改进的滤波算法进行了对比实验,实验结果表明自适应高斯引导滤波算法能够很好的滤除图像中的噪声,同时最大程度......
[期刊论文] 作者：詹小英,马子龙,黄留佳,,
来源：包装工程 年份：2017
目的为解决印刷品图像质量评价过程中主观与客观评价结果不一致的问题,以印刷制品为研究对象,基于Contourlet变换提出一种改进的图像质量评价算法。方法在Contourlet域进行多尺度、多方向分解,以获取不同尺度的图像特征。将结构相似度直接应用于各Contourlet分......
[期刊论文] 作者：汤建良,黄留佳,易忠,
来源：广西师范大学学报（自然科学版） 年份：2000
设G是一个群,R是一个G分次环.研究分次quasi-内射模,分次quasi-投射模分别与quasi-内射模和quasi-投射模的关系.特别地,证明了在一些条件下他们是等价的,...
[期刊论文] 作者：黄敬频,方丽菁,黄留佳,
来源：广西民族大学学报：自然科学版 年份：2008
针对民族院校数学与应用教学本科专业（简称“数本专业”）新形势下的专业定位、人才培养目标及生源结构变化，从2005年起，笔者对教学计划做出重大调整，修改了原有实践模块，提出专业主......
[期刊论文] 作者：何登旭,黄留佳,曹敦虔,
来源：广西民族大学学报：自然科学版 年份：2004
结合数学建模课程的特点,分析现在国内各高校的数学建模网站的优缺点,从网站开发设计的基本特点出发,阐述数学建模教学与学习网站的设计目标,以及整个网站的基本逻辑结构和主...
[期刊论文] 作者：周永权,罗淇方,黄留佳,
来源：高教论坛 年份：2011
针对国际型软件工程人才培养问题,以广西民族大学软件工程专业为例,重点探讨面向东盟软件工程专业的人才培养模式,从人才培养的指导思想、教学模式、课程体系的设置、实训基...
[期刊论文] 作者：周永权,罗淇方,黄留佳,
来源：高教论坛 年份：2012
针对离散数学课程中基本概念,结合离散数学课程的特点及多年来的教学实践经验,从课程性质及其特点,基本概念性重要性入手,对离散数学课程中的基本概念教学方法总结和探讨,这...
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