搜索筛选:
搜索耗时0.7867秒,为你在为你在102,267,441篇论文里面共找到 26 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：陈燕萍,
来源：福建陶研 年份：2020
纵观语文学科教学的变化,语文教学从70年代末主张把基础知识和基本技能作为语文教学内容。到2001年提出的三维目标教学。也就是我们所说的学生进行教育过程中,教师应该达到的...
[期刊论文] 作者：邱丽英,
来源：福建陶研 年份：2020
2020年1月2日,邹开煌教授给我们第二实验小学的教师送来了一份特殊的新年大礼,那就是连城县隔川中学黄玲妹老师带来的一节基于"教学做合一"的课堂教学观摩课《学弈》。听了这...
[期刊论文] 作者：黄玲妹,,
来源：课程教育研究 年份：2014
语文教学主要是对学生进行听、说、读、写各种能力的训练,说到底都是语言的训练。根据农村中学生说话能力普遍低下的特点,老师要想办法调动学生的积极性,从说话习惯上进行系...
[期刊论文] 作者：黄玲妹,,
来源：全科口腔医学电子杂志 年份：2019
目的对氢氧化钙制剂应用在牙体牙髓患者疾病中的治疗效果进行调查。方法抽取我院60例牙体牙髓疾病患者,以其中30例患者为干预组,予以氢氧化钙制剂治疗,以另外30例为对照组,患...
[期刊论文] 作者：黄玲妹,
来源：福建教育学院学报 年份：2019
新时代应加强初中劳动教育,遵行目标具体化、资源生活化、实施常态化原则,开展家庭常规劳动、参与校园创新劳动、体验特色职业劳动等方面探索可操作性的实施策略和途径,培养...
[期刊论文] 作者：黄玲妹,
来源：福建教育学院学报 年份：2020
由于教师的传统教学观念和教学技能的原因,可能会导致课堂教学无差异、活力少、不均衡、品质低,影响了课堂的公平性。教师要提高公平意识,精准分析目标学情,立足课堂差异;精...
[期刊论文] 作者：黄玲妹,
来源：课外语文·下 年份：2014
【摘要】在传统的作文教学中，评改环节主要是由语文教师独自完成的。这种方式不仅消耗教师很长的工作时间，而且收效甚微。我充分发挥学生自主学习能力，以“小组合作学习”的方式，让学生在教师的指导下，以“主人翁”的姿态参与作文评改过程，不仅能学习他人的长处，还能发......
[期刊论文] 作者：黄玲妹,
来源：福建教育研究 年份：2015
陶行知先生曾经说过，教师要根据学生的需要，在“做”上教，以“做”为中心，“做”就是实践。他的这种实践教学理论，正是要将课堂教学的出发点和落脚点建立在学生知识、能力、情感三......
[期刊论文] 作者：黄玲妹,
来源：福建教育研究 年份：2015
综合性学习的设计应开放、多元，提倡与其他课程相结合，开展跨领域学习。农村中学的语文教师可结合地域特点，因地制宜地开发和整合各种课程资源，积极开展语文综合性学习活动，提高学......
[期刊论文] 作者：黄玲妹,
来源：福建教育学院学报 年份：2019
培养思维能力是语文教学的重要追求。语文教学中,可用"教学做合一"思想为指导,以循序渐进地"做"开展思维训练。教师在劳力上劳心,精选素材、精心设计语言实践活动。学生在劳...
[期刊论文] 作者：黄玲妹,
来源：福建陶研 年份：2019
弘扬热爱劳动是中华民族的优秀传统,倡导劳动教育是新时代的呼唤。家庭劳动教育的缺失和学校劳动教育的弱化,出现许多学生不爱劳动、轻视劳动的现象。新时代初中劳动教育要以...
[期刊论文] 作者：黄玲妹,
来源：福建陶研 年份：2019
习近平总书记倡导广大教师做'四有好老师',做学生的'四个引路人'。我从事初中语文教学22年,努力当行知式优秀乡村教师。近年来先后被评为龙岩市优秀教师、龙...
[期刊论文] 作者：黄玲妹,
来源：福建陶研 年份：2019
教师不仅要具备学习能力,获取新知后要发挥行动力,将自己的思想和所学的知识转换成教育行动,以培养学生的实践能力、创新能力。学习、实践两个过程不断循环,能产生良性的连锁...
[期刊论文] 作者：黄玲妹,
来源：福建陶研 年份：2019
2018年12月,在福建省政协教科卫体委员会、福建省教育厅教师工作处的指导下,福建省陶行知研究会与福建省同心慈善基金会共同联合举办福建省首届“同心·行知乡村教师奖”...
[期刊论文] 作者：黄玲妹,
来源：福建陶研 年份：2019
2019年10月27日一29日,福建省行知式乡村教师研修班的学员在同心慈善基金会和福建省陶行知研究会的精心安排,前往被魏书生誉为“教育的世外桃源”的泉州聚龙外国语学校,开展...
[期刊论文] 作者：黄玲妹,
来源：福建陶研 年份：2020
2018年12月,在福建省政协教科卫体委员会、福建省教育厅教师工作处的指导下,福建省同心慈善基金会携手福建省陶行知研究会共同打造并启动了专属于八闽的"同心·行知乡村...
[期刊论文] 作者：黄玲妹,
来源：福建陶研 年份：2020
有幸阅读了福建省陶行知研究会副秘书长、厦门市陶行知研究会秘书长潘清河先生的《话说陶行知》一书。正如邹开煌教授在序中所言,这是我们踏进陶行知大门,获取陶行知先生教育...
[期刊论文] 作者：黄玲妹,
来源：福建陶研 年份：2021
厦门双十中学海沧附属学校是一所九年制学校,创办于2013年。学校基于陶行知生活教育理论“幸福生活教育”实践,确立“为人生奠基,让生活美好”办学理念,倡导“健康第一、快乐...
[期刊论文] 作者：黄玲妹,,
来源：考试周刊 年份：2017
语文教师要发掘农村的课程资源,找到语文综合性学习的问题解决策略,有选择、有计划地开展语文综合性学习活动,拓宽学生的视野,促进学生听说读写能力的整体发展。Language t...
[会议论文] 作者：黄玲妹,,
来源： 年份：2004
初中语文说明文教学大都围绕说明对象特征、说明方法、说明语言等要素展开,教学呈现固定化的模式。统编初中语文教材中的说明文,跨学科的资源丰富,可成为跨学科实践性学习的...
相关搜索：
