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[期刊论文] 作者：黄应平,
来源：龙岩师专学报(自然科学版) 年份：1996
谈谈中专催化剂概念的教学黄应平现行各类教材对催化剂的定义是：在化学反应里能改变其它物质的化学反应速度，而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质，。许多老师...
[期刊论文] 作者：,
来源：三峡大学学报(自然科学版) 年份：2007
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[期刊论文] 作者：朝晖,
来源：人车路 年份：2003
最具文化味的的哥——个叫黄应平的长沙的哥,虽仅小学文化,且年已50,然每有空闲便潜心钻研写词作曲,先后写出了《回家看爹娘》、《的士圆舞曲》、《十月的阳光十月的风...
[期刊论文] 作者：崔美子,,
来源：三峡论坛(三峡文学·理论版) 年份：2015
学校党委副书记石亚非、副校长黄应平出席闭幕式并为获奖代表颁奖。作为本届电影周的压轴活动,闭幕...
[期刊论文] 作者：黄应平,
来源：时珍国医国药 年份：2001
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[期刊论文] 作者：黄应平,,
来源：高中数理化 年份：2014
化学平衡理论是中学化学的重要理论之一,也是教学的重点和难点.恒温、恒压是化学实验和化工生产中常见的条件,该条件下平衡移动的正确判断对培养和提升学生的辩证观点和...
[期刊论文] 作者：黄应平,,
来源：科教文汇(下旬刊) 年份：2012
2006年高考上海化学卷第26(A)题是一道探究性实验题,但该试题的"探究"目的不明,答案也存在一定的错误,本文给出正确的解答。...
[学位论文] 作者：黄应平,,
来源： 年份：2009
随着电力体制改革的深入,发电企业的竞争日益激烈。发电企业的竞争,是上网电价的竞争,上网电价的竞争,是发电成的竞争,因此,加强成本管理,运用科学管理方法降低发电成本,是发...
[期刊论文] 作者：黄应平,
来源：三峡大学学报(自然科学版) 年份：2001
介绍了金属酞菁化合物的化学合成方法 ,评述了近年来金属酞菁化合物在分析化学中的应用...
[期刊论文] 作者：黄应平,
来源：化学试剂 年份：1998
报道了新试剂３，５－二溴－４－偶氮－８－羟基喹啉苯基荧光酮的合成方法。...
[期刊论文] 作者：黄应平,
来源：科教文汇 年份：2015
当前学校德育工作重＂智＂轻＂德＂,德育内容、方法、手段相对滞后,实效性差。社会、家庭的负面影响不同程度地抵消了学校德育的效果。因此,构建新时期学校德育工作的新体系,创新德育......
[期刊论文] 作者：黄应平,
来源：中国科学技术大学学报 年份：1998
给出了从属于凸映照的双全纯映照的一些结果，发现这样的双全纯映照具有与凸映照相同的增长定理，但是相应的掩盖定理是没有的。此外还得到了一些关于星形映射的系数问题的粗浅的......
[期刊论文] 作者：黄应平,
来源：三峡大学学报：自然科学版 年份：2002
在混合表面活性剂CTMAB和Tween80存在下，研究了3，5－二溴水杨基苯基荧光酮（DBH－PF）与锆（Ⅳ）的显色反应光度特性，并讨论了胶束增敏机理，在0.32mol/L HCl介质中，DHBPF与锆（Ⅳ）及表面活性剂形......
[期刊论文] 作者：黄应平,
来源：三峡大学学报：人文社会科学版 年份：1998
对辣报过氧化物酶及其过氧化物模拟酶在光度、荧光分析中的应用现状进行了综述，引用文献63篇．...
[期刊论文] 作者：黄应平,,
来源：科教文汇(下旬刊) 年份：2012
摘要钠的性质在中学化学中十分重要．但现行教材及教参对其存在许多错误的认识．本文就常见的错误进行了剖析。...
[期刊论文] 作者：黄应平,,
来源：科教文汇(下旬刊) 年份：2010
化学平衡问题是高考的重点和难点,学生普遍难于理解。本文剖析了典型错误两例,分析了产生错误的原因,给出了正确的解法。...
[期刊论文] 作者：黄应平,
来源：化学试剂 年份：1997
研究了新试剂３，５－二溴－４－偶氮间苯二酚苯基荧光酮（ＤＢＡＲＰＦ）与钼（Ⅵ）分光光度性质。在表面活性剂ＣＴＭＡＢ存在下，０．６ｍｏｌ／ＬＨＣｌ介质中，Ｍｏ（Ⅵ）能与ＤＢＡＲＰＦ进行灵敏的显色反应，形成１２的红色配合物，最大吸收波长为５３２ｎｍ，表观摩尔吸光系数为１．６５×......
[期刊论文] 作者：黄应平,
来源：化学教学 年份：1991
一、原理:用原电池产生的电流驱动音乐集成电路使压电陶瓷蝉鸣器发出音乐声。当演示器发出音乐时,证明原电池产生了电流。二、装置...
[期刊论文] 作者：黄应平,,
来源：现代园艺 年份：2008
金溪蜜梨属砂梨品种，其耐贮藏性较差，对其商品化进程影响较大。为此，有必要对金溪蜜梨进行贮藏保鲜，以确保其在冷藏条件，1-2个月保持果品品质延长货架期，减少腐烂损失，提高效益。......
[期刊论文] 作者：黄应平,,
来源：现代园艺 年份：2008
1 科学建园1．1园地选择选择交通方便，排灌畅通，电力设施齐全，生态环境优越，土壤、大气、水资源等生态因子洁净，没有工业污染，土层深厚的丘陵山地建设生态梨园。建园时，先行全垦，后按等......
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