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[期刊论文] 作者:黄佩玲,郑美珍, 来源:广州医药 年份:1994
肺泡癌误诊为粟粒型肺结核4例浅析广州市胸科医院(510060)黄佩玲,郑美珍肺癌与肺结核有时很难区分,尤其与肺泡癌,肺转移癌更难区分,本义4例临床症状及X线征均酷似肺结核,最后病理证实是支气管...
[期刊论文] 作者:梁 杰 等, 来源:江门文艺 年份:2009
只等了几分钟 梁 杰 (广西)    违反店规黄佩玲 (上海)    因果宫卫 (河北)    生命诚可贵陈淋边 (肇庆)    苍蝇的规律陈赞良 (江门)...
[期刊论文] 作者:朱慧卿 等, 来源:江门文艺 年份:2007
小心陷阱 朱慧卿 (河南)    爷爷走我也走 黄锡基 (四川)  行行有托儿黄佩玲 (上海)  就有这样的事 李文花 (江苏)  创 作孙锋 (深圳)  格言漫画雨童 (江苏)  记得去时走错了路的教训...
[期刊论文] 作者:卢郁佳, 来源:书香两岸 年份:2011
Don't Sleep, There are Snakes: Life and Language in the Amazonian Jungle  作者:丹尼尔·艾弗列特  摄影:马汀·薛勒  译者:黄佩玲...
[期刊论文] 作者:黄佩玲,, 来源:党的生活(黑龙江) 年份:2017
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[期刊论文] 作者:黄佩玲, 来源:好家长 年份:2019
在小学阶段英语学习属于刚启蒙阶段,学习兴趣的培养和学习方法的养成训练至关重要,英语课堂教学中老师要把握住教学方法和教学内容的整体设计。广大农村小学由于基础设施配置...
[期刊论文] 作者:黄佩玲,, 来源:健康大视野 年份:2006
新加坡陈笃生医院推出艺术疗法计划,通过音乐、美术、舞蹈和其他艺术活动,舒缓病人的情绪,治疗他们的心灵,帮助他们更快康复。新加坡陈笃生医院大厅每个月举行至少两次的艺术表演......
[期刊论文] 作者:黄佩玲, 来源:财讯 年份:2019
在现行教育体系下越来越多的学校开始注重教行合一,商战仿真模拟系统模拟了现实市场环境下的企业竞争要素,为学生提供了实践的平台,通过这个平台学生可以更好地了解现实生活...
[期刊论文] 作者:黄佩玲, 来源:商情 年份:2011
全面预算管理是一种现代企业管理的重要工具,是发达国家成功企业多年积累的经验之一,对企业建立现代化企业制度、提高管理水平、增强竞争力有着十分重要的意义。目前,越来越多的......
[期刊论文] 作者:黄佩玲, 来源:魅力中国 年份:2019
小学数学课堂教学中存在的问题越来越明显.在小学生学习数学的时候需要对学习主体的学习热情进行充分调动,然而这一过程中需要数学教师对其进行指导.通过专业的教师指导小学...
[期刊论文] 作者:黄佩玲, 来源:中国科技博览 年份:2004
本文介绍了竹子的绿化特性、栽培技术、养护管理,并分析了竹子在园林绿化中的应用....
[期刊论文] 作者:黄佩玲,, 来源:新教育时代电子杂志(教师版) 年份:2016
在教学工作当中存在着一种非常重要的关系,那就是师生关系,在教育教学过程中,这种关系、总是直接影响教育教学的效果,也关系到培养人的质量,从而更会影响到社会的发展,因此教...
[期刊论文] 作者:黄佩玲, 来源:未来英才 年份:2017
摘要:板书设计作为课堂教学的关键构成部分,是为学生传递知识的有效方式与重要媒介。尤其是在初中语文课程教学中,板书设计是教师根据教学任务、知识重点、教学思路与学法指导,在课堂上利用符合与文字进行知识传授和思想表达,是优化课堂教学的关键。本文以如何做好初......
[期刊论文] 作者:黄佩玲, 来源:天津教育 年份:2021
近年来,天津市东丽区区委、区政府高度重视,高位推进义务教育学校现代化标准建设。截至2019年12月,全区50所义务教育学校全部通过必查项目和自主申报项目区级督导评估验收,其...
[期刊论文] 作者:黄佩玲, 来源:青年与社会:中外教育研究 年份:2011
现行人教版初中语文教材中,文言文(包括古诗)共45篇,占教材总量的30%,是初中语文中很重要的一部分内容。但学生对此不感兴趣,掌握起来比较困难。也许,这在一定程度上与“教师包讲包唱......
[期刊论文] 作者:黄佩玲,, 来源:山西老年 年份:2017
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[期刊论文] 作者:黄佩玲,, 来源:黄河.黄土.黄种人 年份:2017
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[期刊论文] 作者:黄佩玲,, 来源:黄河.黄土.黄种人 年份:2017
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[期刊论文] 作者:黄佩玲,, 来源:辽河 年份:2006
杂志社的记者在建筑工地上采访了优秀民工钢牛,像拉家常似的聊了工作又唠家庭.rn完了事记者就一溜烟钻进采访车,见钢牛还傻站着朝他看,就摇下车窗潇洒地冲他挥了挥手说:“全...
[期刊论文] 作者:黄佩玲,, 来源:读写算(教研版) 年份:2015
体育教学是按照课程目标、领域目标和水平目标,由教师向学生传授体育知识、技术和技能,有效地发展身体,增强体质,促进健康,同时对学生进行思想、道德、意志、品质教育。...
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