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[学位论文] 作者：麻淑涛,,
来源： 年份：2008
奈保尔(1932- )被誉为“当今世界上最优秀的英语小说家之一”;同时,他也被认为是加勒比地区最具代表性的作家。其作品将“极具洞察力的叙述和不为世俗侵蚀的探索融为一体,迫...
[期刊论文] 作者：麻淑涛,
来源：读书文摘（中） 年份：2016
作为存在主义女性观的代表人物,波伏娃在其著作《第二性》中对女性问题进行了一次全面的剖析。波伏娃的《第二性》也被誉为西方女性的圣经。本文对波伏娃的存在主义女性观进...
[期刊论文] 作者：麻淑涛,,
来源：百色学院学报 年份：2006
《嘉莉妹妹》是美国20世纪初著名自然主义男作家西奥多·德莱塞的代表作品。《简·爱》是19世纪中期英国的著名批判现实主义女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作品。文...
[期刊论文] 作者：麻淑涛,,
来源：湖南城市学院学报(自然科学版) 年份：2016
大学英语教学已经改变了传统教学模式,在课堂教学中通过应用图片、色彩、动画、视频来开展教学,逐渐形成多模态教学模式,这对促进高校大学英语教学不断发展有着积极的促进作...
[期刊论文] 作者：麻淑涛,,
来源：读书文摘 年份：2016
作为存在主义女性观的代表人物,波伏娃在其著作《第二性》中对女性问题进行了一次全面的剖析。波伏娃的《第二性》也被誉为西方女性的圣经。本文对波伏娃的存在主义女性观进...
[期刊论文] 作者：麻淑涛,
来源：校园英语·中旬 年份：2015
【摘要】翻转课堂是近年来比较流行的一种课堂教学模式，它提倡对课堂内外的教学时间进行重新分配，将学习的主动权转移到学生手中。微课是在新课程标准改革的推动下兴起的一种以视频为主要教学载体，记录教师在教学课堂内外的教学过程中围绕某一知识点而展开的教学活......
[期刊论文] 作者：麻淑涛,鲁平平,,
来源：齐齐哈尔师范高等专科学校学报 年份：2016
多媒体技术的迅速发展为语言教学提供了多模态化教学模式。基于高职英语教学现状及多模态教学理论的分析，本文论述了如何构建高职英语多模态教学模式，并分析了多模态教学模式中......
[期刊论文] 作者：麻淑涛,张萍,,
来源：普洱学院学报 年份：2016
随着计算机科学技术的迅猛发展,一些新技术新方法被用于英语教学当中。多模态的教学模式在公共英语中具有重要的作用,完善的评价体系能够对公共英语产生重要的影响,因此,对多...
[期刊论文] 作者：麻淑涛,王凤,,
来源：西安航空技术高等专科学校学报 年份：2012
面对已经被“边缘化”的英语诗歌教学，本文从提高人文素养的角度出发，分析了当前高等教育英语专业中英语诗歌教学的不利因素，并总结了几种教学方法以使得学生能更好的欣赏英语诗......
[期刊论文] 作者：薛璞,麻淑涛,,
来源：濮阳职业技术学院学报 年份：2007
神话亡佚的原因是多方面的，既有神话本身的原因，又有非神话本身的原因；既有人为主观方面的原因，又有历史客观方面的原因。...
[期刊论文] 作者：麻淑涛,薛璞,,
来源：和田师范专科学校学报 年份：2007
美国黑人作家拉尔夫·埃利森的小说《看不见的人》通过主人公谦恭﹑愤怒﹑彷徨﹑反省的四部分讨论了处于边缘文化的黑人身份问题。身份问题的解决对于在当今世界多元文化并存和......
[期刊论文] 作者：王凤,麻淑涛,
来源：陕西工业职业技术学院学报 年份：2015
大学生英语竞赛的举办，是对英语校内教学的有效延伸，在激发学生英语学习热情，提高学生职业能力方面起到了积极的推动作用。对此，文章首先分析了英语竞赛对高职公共英语教学的促进......
[期刊论文] 作者：王凤,麻淑涛,
来源：陕西工业职业技术学院学报 年份：2015
职业倦怠已然成为导致目前高职公共英语教学质量下滑的痼疾之一。从关注高职公共英语教师职业倦怠现象切入，对其进行成因分析并提出相关解决策略。...
[期刊论文] 作者：麻淑涛,王凤,
来源：中国成人教育 年份：2014
以教学为导向的教师专业发展对整个高等教育系统具有显著的潜在冲击力,教师教学知能已成为大学教师专业发展的主流趋势。本文在阐述大学教师教学专业发展缘起与历程的基础上,...
[期刊论文] 作者：王凤,麻淑涛,,
来源：兰州教育学院学报 年份：2015
大学生英语竞赛是英语教学的有效延伸,在激发学生的英语学习热情、提高学生职业能力等方面发挥着积极的推动作用。对此,本研究首先分析了英语竞赛对高职公共英语教学的促进作...
[期刊论文] 作者：王凤,麻淑涛,,
来源：吉林广播电视大学学报 年份：2015
职业倦怠已经成为影响高职教师教学质量的一个主要原因。本文从一名高职教师的角度,陈述了高职公共英语教师职业倦怠的成因,并通过对高职公共英语教师职业倦怠成因的具体分析...
[期刊论文] 作者：麻淑涛,赵金柱,,
来源：出国与就业(就业版) 年份：2011
项目教学法强调以学生为中心,学生能力为本位,它能使学生更好地适应未来激烈的竞争职场。本文以高职英语教学实践为案例,探讨了如何有效而具体地实施项目教学法,以提高学生的...
[期刊论文] 作者：王凤 麻淑涛,
来源：出国与就业·就业教育 年份：2011
【摘要】英语分层教学已被高职院校普遍采纳。然而经过实践，分层教学在显示其优越性的同时，弊端也在逐步的凸显出来。本文在介绍我院学生心理特征的基础上，分析高职英语分层教学带给我院学生的弊端，并提出解决这些弊端的一点建议。 【关键词】英语分层教学；心理特......
[期刊论文] 作者：麻淑涛 周茜,
来源：读书文摘（下半月） 年份：2017
摘 要：高职教学在未来一段时间的发展趋势是要把信息技术与教学更好的融合在一起。当前阶段，学生多使用智能手机作为生活和娱乐的必要工具。本文主要概述M-Learning在高职英语教学中的应用策略，以探寻智能手机操作的可行性，让高职英语教学效果更佳，也让学生学习英语......
[期刊论文] 作者：张雨曦,麻淑涛,
来源：海外英语（上） 年份：2022
新时期的高职院校教育教学理念已经发生了重要转变,将高职英语教学与SPOC相融合形成线上线下混合式教学模式,可以显著提升高职英语教学的时代性和有效性,促进现代高职院校学生的全面发展,强化提升学生的基础知识、价值情感以及专业技能.该文在简要分析了SPOC模......
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