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[期刊论文] 作者：麦叶勇,
来源：小学教学研究：理论版 年份：2017
当前很多学校、班级在管理中，都信奉量化管理。事实上，量化管理在教育管理中，忽视了人的情感性、独特性和丰富性，使教育管理异化成冷冰冰的数字。...
[期刊论文] 作者：麦叶勇,,
来源：读写算 年份：2018
本文针对番禺区“研学后教”课堂教学理念在小学信息技术课堂教学实践中存在学生自主学习效果不佳的问题,提出了应用微课的帮助,在“研学后教”的自主探索环节,为学生学习提...
[期刊论文] 作者：麦叶勇,
来源：课程教育研究（新教师教学） 年份：2004
电子书包的出现在教学过程中引起了极大反响，在教育方面的应用也表现得有利有弊，对传统教育模式也造成了一定的冲击和挑战。电子书包一定程度的促进了教学的改革，也是提升教学质......
[期刊论文] 作者：麦叶勇,
来源：读写算 年份：2013
【摘要】学校和家庭都要重新认识家校合作的重要性，克服以往家校合作存在的问题。学校要拓宽与学生家长交流的模式，并且保证这些交流方式畅通，家长也要向学校如实反馈孩子在家里的表现，相互合作教育，促进孩子健康成长。 【关键词】家庭教育学校教育合作教育 一......
[期刊论文] 作者：麦叶勇,
来源：东方教育 年份：2018
摘要：目的：小学信息技术课堂是对学生进行网络道德教育的主要阵地之一，在信息技术课渗透网络道德教育具有现实性和必要性。方法：通过课例研究，网络道德教育专题网站体验，调查研究等，探讨小学信息技术课堂渗透网络德育的教育策略。结论：课内：建立绿色电脑教室；课外：搭建良好......
[期刊论文] 作者：麦叶勇,
来源：读写算 年份：2018
摘 要 本文针对番禺区“研学后教”课堂教学理念在小学信息技术课堂教学实践中存在学生自主学习效果不佳的问题，提出了应用微课的帮助，在“研学后教”的自主探索环节，为学生学习提供辅助其掌握知识与技能的学习结构化数字资源，有效提高课堂研学效果，并以广州市信息技......
[期刊论文] 作者：杨志敏 麦叶勇,
来源：广东教育·综合 年份：2014
心智教育的提出是针对目前教育中存在的一些问题，诸如以科学知识为核心，忽视对内心世界的关注；重单一知识的学习，轻注意力、意志力、推理能力等的培养与开发；推崇“竞争”，轻人与人和谐关系的培养；缺乏对儿童认知规律与心理世界的探究，因此多数教师把学习变成了一件很晦......
[期刊论文] 作者：麦叶勇 莫伟青,
来源：教育界·中旬 年份：2018
【摘要】黄编小学创办于 1947 年，是一所历史悠久的革命老根据地学校。为传承黄编族人“学贤崇道，自强不息，追求卓越”的文化精神，我校提出了“黄编教育”理念体系和课程体系，从实践层面探讨了“立德树人”的育人路径，通过活动育人、文化育人，践行立德树人，坚定文化自信......
[期刊论文] 作者：邱志强,麦叶勇,,
来源：教育信息技术 年份：2006
随着新课程改革实验的不断深入,中小学信息技术课程资源的开发和利用越来越受到重视,学校、教师成了区域性课程资源利用与开发的生力军,广大师生作为课程资源最直接的受益者,...
[期刊论文] 作者：麦叶勇,苏俭,莫伟青,
来源：教育界 年份：2004
黄编小学创办于1 947年,是一所历史悠久的革命老根据地学校.为传承黄编族人“学贤崇道,自强不息,追求卓越”的文化精神,我校提出了“黄编教育”理念体系和课程体系,从实践层...
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