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[期刊论文] 作者：鲁振川,
来源：山海经:教育前沿 年份：2020
时空观是历史学科的核心素养之一,时空观就是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。教师在引导学生学习历史的过程中要培养学生时空观念的素...
[期刊论文] 作者：鲁振川,,
来源：读写算（教研版） 年份：2012
随着新课改的推行,素质教育的稳步推进,关注未成年的身心健康已成为社会的共识及关注的热点问题.加之近年来中学生出现的很多问题,对学生的心理健康教育备受人们的关注.在农...
[期刊论文] 作者：鲁振川,
来源：明日 年份：2021
高中历史是素质教育的重要组成,历史学科具备着人文性的特点,与人文精神培养有着紧密的联系。但从当前高中历史教学的状况分析,教师在教学的过程中仍旧忽视了学生课堂主体的作用,忽略历史知识中所独有的人文精神教育功能,这些都对学生人文精神的培养产生了不利......
[期刊论文] 作者：鲁振川,,
来源：青春岁月 年份：2012
历史学科内容涉及广泛,蕴含着丰富的社会美、艺术美和科学美,包罗万象,博古通今,其中蕴藏着极其丰富的美育因素。史之所存,美之所在,历史教材本身就是一座美育的宝库。那些具...
[学位论文] 作者：鲁振川,
来源： 年份：2021
进度滞后是建筑工程项目常常面临的问题,也是引发项目成本超支的重要原因。研究建筑工程形象进度的识别方法对监测和控制项目进度具有重大意义。当前建筑项目的进度管理大多依靠人工巡检来收集现场进度信息,不仅耗时费力,其反馈的进度信息也并不及时。三维激光......
[期刊论文] 作者：谢春林,牟泽勇,鲁振川,,
来源：西江月 年份：2012
成渝之争由来已久,其最早可追溯到先秦时期的“巴、蜀之争”.就算到了近代,成渝之争依然是个热门的命题.随着社会主义现代化建设的飞速发展,成渝双方的经济也日益腾飞.以成都...
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