搜索筛选:
搜索耗时0.4300秒,为你在为你在102,267,441篇论文里面共找到 26 篇相符的论文内容
类      型:
[期刊论文] 作者:魏天文,, 来源:中国科教创新导刊 年份:2008
许多学生不愿意学习英语,关键是他们对英语没有兴趣,作为一名英语教师就应该有意识地培养学生学习英语的习惯,激发他们对英语的持久兴趣,根据初中生的年龄和心理特点,使他们...
[期刊论文] 作者:魏天文, 来源:人生与伴侣 年份:2021
新课改要求对学生进行全面发展和培养,新课标中明确指出学习是一个循序渐进并且逐渐积累学科知识、提升学科能力素养的过程.教师在教学中不能只是单纯地去想如何提升学生的学...
[期刊论文] 作者:魏天文, 来源:人生与伴侣 年份:2021
在新课改背景下,高中数学教师不仅要向学生传授数学知识,还要重视培养学生的数学核心素养.因此,高中数学教师应充分了解数学核心素养的内涵,认识数学核心素养培养的价值,在课...
[期刊论文] 作者:魏天文, 来源:安家(校外教育)下旬 年份:2021
摘要:高中数学核心素养是指具备数学基础知识,将知识与现实生活相结合以合理解决相关问题的能力。在培养学生的理性思维(例如数学)方面,没有其他领域可以发挥如此强大的作用。今天的学生生活水平很高,可以使用计算器、计算机和其他工具进行学习。结果,大多数学生面临诸......
[期刊论文] 作者:赵雅静,张永兴, 来源:中国兽医科技 年份:1997
兔抗仓鼠IgG酶结合物的制备赵雅静魏天文宁磊吴晓梅(卫生部兰州生物制品研究所730046)张永兴景志忠(中国农业科学院兰州兽医研究所)仓鼠作为一种实验动物,已大量用于狂犬病疫苗、乙型脑炎疫...
[期刊论文] 作者:魏天文,方红梅,, 来源:中学化学教学参考 年份:2015
高中化学体系中贯穿了许多基础化学概念,这些化学概念具有逻辑性、概括性和抽象性等特点。学生在学习时容易混淆,或是不能全面分析应用。因此,对化学概念进行认知同化有...
[期刊论文] 作者:方红梅,魏天文, 来源:湖北教育 年份:2019
高中化学的复习既要完成对知识的梳理和整合,全面落实基础,又要让学生在重难点上有所提升和突破。这就要求教师恰当、灵活地运用科学的教学方法和手段。基于模型认知的微专题...
[期刊论文] 作者:方红梅, 魏天文,, 来源:教师教育论坛 年份:2020
通过化学史创设问题情境主线开展高中化学教学可以引导学生完成知识的系统构建,提升学生探究学习的能力,发展学生的化学核心素养。在高中化学教学中,教师运用化学史素材创设...
[期刊论文] 作者:魏天文,宁磊, 来源:上海实验动物科学 年份:1996
用PPA-ELISA法及间接血凝试验,对小鼠、仓鼠、豚鼠和兔的血清样本共227份进行弓形虫抗体检测。结果,用间接血凝试验法,未检出阳性,用PPA-ELISA法检出9份阳性血清,分布于不同动物。同时用PPA-ELISA与常规间接ELISA检测小......
[期刊论文] 作者:魏天文,宁磊, 来源:上海实验动物科学 年份:1995
设计了一种灵敏的ELISA竞争抑制法,用以检测实验动物多杀性巴氏杆菌,在该系统中,从多杀性巴氏杆菌P-1059,X-73和A-898中抽提可溶性物质作为包板抗原。用3株全菌体免疫兔,提纯兔抗多杀性巴氏杆菌IgG,用辣根过......
[期刊论文] 作者:方红梅,魏天文,, 来源:教师教育论坛 年份:2020
通过化学史创设问题情境主线开展高中化学教学可以引导学生完成知识的系统构建,提升学生探究学习的能力,发展学生的化学核心素养.在高中化学教学中,教师运用化学史素材创设问...
[期刊论文] 作者:方红梅,魏天文,, 来源:读与写(上,下旬) 年份:2013
中学化学“诱学式素质教育模式”主张教师相机诱导,充分调动学生思维,让学生掌握主动探究的方法,自主学习.“诱学式素质教育模式”的内容为"诱导学生兴趣...
[期刊论文] 作者:魏天文,方红梅,, 来源:新教育时代电子杂志(教师版) 年份:2018
酸催化下的卤化反应的速度只与酮的浓度和酸的浓度有关,而卤素的浓度大小对速率的影响几乎可以忽略.所以增加c(Br2)对反应速率无影响....
[期刊论文] 作者:方红梅 魏天文, 来源:湖北教育·教育教学 年份:2019
高中化学的复习既要完成对知识的梳理和整合,全面落实基础,又要让学生在重难点上有所提升和突破。这就要求教师恰当、灵活地运用科学的教学方法和手段。基于模型认知的微专题复习法在以导学案引导学生自主完成基础知识梳理和整合的基础上,针对重难点内容设置微专题......
[期刊论文] 作者:方红梅, 魏天文, 来源:中国教师 年份:2020
“以问题情境为主线”的教学模式旨在研究教师根据教学目标和教材内容,在不同课程内容和课程类型的教学中,如何合理组织情境素材、创设问题情境主线贯穿整个教学课堂、逐层引导学生沿主线在真实情境中探究问题、完成对知识的构建,从而解决化学的实际问题,培养学生的......
[期刊论文] 作者:魏天文,傅林锋, 来源:上海实验动物科学 年份:1997
按国家标准GB14922-94对开放环境中不同年龄段普通级兔的微生物和寄生虫携带状况进行调查,结果发现,感染率较高的主要是多杀性巴氏杆菌(育成兔40%,幼龄兔3%),支气管败血性波氏杆菌(幼龄兔23.7%,育成兔72%),兔艾......
[期刊论文] 作者:付林峰,魏天文,蒋仲芳, 来源:实验动物与比较医学 年份:1992
运输及饲养条件的变化,常可导致实验动物进入应激状态,抵抗力降低,使实验动物的隐性感染发展为疾病。我室于1990年3月7日从外地购进3月龄左右种豚鼠342只((?)51只,(?)291只),...
[期刊论文] 作者:秦芝蕾,张新创,魏天文,左谦益,, 来源:微生物学免疫学进展 年份:2012
目的通过体外小鼠离体十二指肠平滑肌的试验,观察五种传出神经系统药物对其收缩功能的作用。方法将小鼠离体十二指肠平滑肌置于模拟内环境中,采用BL-420生物机能系统观察模拟...
[期刊论文] 作者:胡芹宝,魏天文,班建荣,张新创, 来源:微生物学免疫学进展 年份:2021
目的统计分析青紫蓝兔的遗传多态性状况。方法应用微卫星DNA标记方法对27个位点在3组(A、B、C)共94个样品进行遗传多态性参数统计,主要包括等位基因数、观察杂合度(observed heterozygosity,Ho)、期望杂合度(expected heterozygosity,He)、多态信息含量(polymor......
[期刊论文] 作者:傅林锋,吴江蓉,陈国怀,魏天文,宁磊, 来源:微生物学免疫学进展 年份:1997
采用肝压印片、姬姆萨染色,对昆明小鼠、NIH小鼠、LIBP/1小鼠、Wistar大鼠、豚鼠、金黄色地鼠、兔进行泰泽氏病原体调查,结果表明除兔以外各种动物,均发现有泰泽氏病原体感染,并以两种形式存在于......
相关搜索: