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[期刊论文] 作者：辜冀,
来源：南昌教育 年份：2005
魏依云老师，上世纪六十年代后期毕业于北京广播学院，本来学的是当年令多少人心驰神往的涉外广播专业。然而，在她毕业时命运之车却把她送进了一个既熟悉又陌生的人生驿站——当时...
[期刊论文] 作者：魏依云,,
来源：中小学电教 年份：2019
步入教育信息化2.0时代对于中小学教育来说既是机遇又是挑战。信息化成为教育中最有力的工具,为教育带来变革。针对信息化对中小学教育的影响,本文从运用人工智能、建设智慧...
[期刊论文] 作者：魏依云,,
来源：学周刊 年份：2004
台湾发布的《十二年基本教育课程发展指引》提倡以"核心素养"为导向的课程政策。各个学校设计开发校本课程,达到培养"核心素养"的要求并形成自己的竞争优势。台湾日南中学以"...
[期刊论文] 作者：魏依云,
来源：学周刊 年份：2019
台湾发布的《十二年基本教育课程发展指引》提倡以“核心素养”为导向的课程政策。各个学校设计开发校本课程,达到培养“核心素养”的要求并形成自己的竞争优势。台湾日南中...
[期刊论文] 作者：魏依云,
来源：学周刊 年份：2019
摘 要：台湾发布的《十二年基本教育课程发展指引》提倡以“核心素养”为导向的课程政策。各个学校设计开发校本课程，达到培养“核心素养”的要求并形成自己的竞争优势。台湾日南中学以“五力”即思辨力、沟通力、创意力、合作力、联结力为本，开发设计“日南·壮游......
[期刊论文] 作者：程扬哲, 魏依云,,
来源：文学教育(下) 年份：2004
批判性思维是创新思维的重要组成部分,加强大学生批判性思维的培养,无论对大学生能力的提高、个性的发展,还是对整个社会创新能力的提高以及大学教育的改革,都具有重要的理论...
[期刊论文] 作者：魏依云,马佳雯,,
来源：文教资料 年份：2016
个性化阅读场域是从主体意义角度出发,通过阅读这一客观关系将阅读者与阅读对象、阅读环境联系起来的对阅读主体产生积极影响的多元化场所。本文从场域视角出发,观察高校学生...
[期刊论文] 作者：蔡旻君, 魏依云, 程扬哲,,
来源：电化教育研究 年份：2019
在促进基础教育公平发展进程中,教育信息化的作用越来越显著。依据政策工具,通过对2003—2018年间有关信息化促进基础教育公平的政策文本分析发现,政策文本数量逐年递增,主题...
[期刊论文] 作者：蔡旻君 魏依云 程扬哲,
来源：电化教育研究 年份：2019
[摘 要] 在促进基础教育公平发展进程中，教育信息化的作用越来越显著。依据政策工具，通过对2003—2018年间有关信息化促进基础教育公平的政策文本分析发现，政策文本数量逐年递增，主题要素涉及面较广，其增长速度和内容偏重各有不同，仍需要进一步补充和完善。针对教育信......
[期刊论文] 作者：蔡旻君, 魏依云, 黄亚平,
来源：中国教育信息化 年份：2022
高质量发展教育的关键指标是推进教育公平。在加快推动教育事业发展的社会背景下，持续提升教育信息化水平，从以往运用信息化技术推进教育资源公平，转变为推进教育过程公平。教育信息化的本质是能够通过信息化推进教育发展方向，是否匹配于学习机会公平而良好展现，并逐......
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