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[期刊论文] 作者：华彤文,高盘良,
来源：教学与教材研究 年份：1998
《高等化学试题库》的研制和应用●高等学校化学教育研究中心华彤文高盘良年代中期，高等学校化学教育研究中心成立之初，考虑到今后相当长的时期，考试仍是评估教学质量和学习水平...
[期刊论文] 作者：高盘良,
来源：中国科技教育 年份：2011
高盘良，北京大学化学与分子工程学院教授(已退休)，中国科学院老科学家科普报告团成员。执教53年，主要从事物理化学的教学和科研工作。 ...
[期刊论文] 作者：高盘良,,
来源：化学通报 年份：2006
介绍了基于热力学偏微商关系的变量变换方法,讨论了在物理化学教学中的必要性及基本要求。...
[期刊论文] 作者：高盘良,,
来源：大学化学 年份：2012
目前在物理化学教材及课堂教学中对热力学平衡概念的认识上存在一些误区:化学反应一定存在化学平衡;化学平衡时,反应物的化学势等于生成物的化学势,等等。本文将就这些问题展...
[期刊论文] 作者：高盘良,,
来源：中国大学教学 年份：1999
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[期刊论文] 作者：高盘良,,
来源：大学化学 年份：2011
介绍了国内物理化学教材中“熵增原理”的不同表述，对△S隔离≥0（〉0不可逆，自发；=0可逆，平衡）的表述提出了不同的意见。...
[期刊论文] 作者：高盘良,,
来源：中国大学教学 年份：2003
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[期刊论文] 作者：高盘良,,
来源：中国大学教学 年份：2005
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[期刊论文] 作者：高盘良,,
来源：大学化学 年份：2016
100 多年以来，经验性的、定性的le Chatelier 原理对平衡移动方向的判据经常出现错误。理论证明，le Chatelier 原理有严格的条件限制，不是普遍适用的。现代既然有简便的、定量的...
[期刊论文] 作者：高盘良,,
来源：中国大学教学 年份：2008
基础理论是现代技术的先导和源泉，化学基础课教学应通过介绍化学基本原理在现代技术中的实际应用，来展现其活力。...
[期刊论文] 作者：高盘良,
来源：中国大学教学 年份：2006
培养创新人才是当前学校工作的目标，提高创新能力必须通过扎扎实实的教学和科研工作来实现。由70多位专家撰写的自然科学学科发展战略调研报告《物理化学》卷中提出：“实践表明，凡具有较好物理化学素养的大学毕业生，适应能力强，后劲足。由于有较好的理论基础，他们容易......
[期刊论文] 作者：高盘良,
来源：大学化学 年份：1999
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[期刊论文] 作者：高盘良,,
来源：中国大学教学 年份：2010
基础理论诚可贵，科学方法价也高，若为创新能力故，两个方面都重要。...
[期刊论文] 作者：高盘良,
来源：大学化学 年份：1989
烟台大学是一所新建学校,该校化工系及生物化学系共有五个理工方面的方向,即化学工程、生化工程、应用化学、微生物学及生物化学.为使教学改革进一步深化,培养出适应当前四化...
[期刊论文] 作者：高盘良,
来源：大学化学 年份：1994
本文扼要介绍了各种熵概念(热力学熵、统计熵、信息熵、物理场熵等)及其应用,鉴于熵理论对现代科学的重要性,提出了在物理化学教学中如何体现的意见....
[期刊论文] 作者：高盘良,
来源：化学教育 年份：2003
有一些情况是出乎意外的:北京大学化学系学生会在本科生中进行关于专业兴趣的调查,仅有20%的同学表示愿从事化学类工作,而更多的同学认为化学业已成为陈旧的老学科,而想转到...
[期刊论文] 作者：高盘良,
来源：广西师范大学学报：自然科学版 年份：2003
举例说明了在物理化学教学中重视方法论教学能提高教学质量,促进学生对物理化学基本原理的理解,提高学生的科学思维能力....
[期刊论文] 作者：高盘良,
来源：科技术语研究 年份：2005
建议：(1)恢复“原子量”与“分子量”的定名，但定义不变；(2)为与国际学术界一致，建议中文译成英文时采用“relative stomic mass”及“relativemo—lecular mass”。...
[期刊论文] 作者：高盘良,
来源：化学通报 年份：2003
分配定律、蛋白质等电点和乳化作用是蛋白质分离新技术的理论基础 ,由此提出《物理化学》课程改革的方向之一是将科学技术前沿纳入经典教学内容。Distribution law, isoele...
[期刊论文] 作者：高盘良,
来源：临沂师范学院学报 年份：2004
物理化学教学应常教常新、常教常精，经典原理的新阐述，传统内容与科技前沿相结合，重视方法论的教学。...
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