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[期刊论文] 作者：高敏斐,
来源：教育与装备研究 年份：2019
微时代已经来临,微课已成为近几年新兴起的共享资源和学习途径。在信息技术发达的今天,微课占有的位置越来越重要。文中从微课的定义、其与学生个性化学习的关系、心理学基础...
[期刊论文] 作者：高敏斐,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2020
文化凝聚了人类在生产和生活的精神现象，是人类发展深层次的意识积淀,在很大程度上，不但对社会的文明发展起到了积极、n推进的作用，对学生成长成才也有着深远的意义。本文具体分......
[期刊论文] 作者：高敏斐,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2020
散文具有“形散神聚，用词优美、意境深邃”的特点，充分挖掘散文中在优美词汇、特殊句式、经典文段中有价值的素材来培n养学生仿写以及创编能力，有着积极的意义。教师遵循从积累......
[期刊论文] 作者：高敏斐,
来源：语文课内外 年份：2021
文言文是中国传统文化的载体,它是集“文章”“文言”“文学”“文化”为一体,四方面相辅相成。阅读文言文其实就是在跟古人对话,在这对话中可以认识中华文化的丰厚博大,感受...
[期刊论文] 作者：高敏斐,,
来源：新教育时代电子杂志（学生版） 年份：2017
在小学阶段,语文对于学生们来说是一门极为重要的基础课程,除了老师的教学活动外,小学语文作业自然成了学生们学习中最重要的部分.当前小学语文的教学成果,既是对老师教学水...
[期刊论文] 作者：高敏斐,郭显超,,
来源：中国现代教育装备 年份：2015
恰当运用多媒体教学资源辅助教学,不仅能激发学生学习兴趣,体会学习语文的快乐,而且还能创设学习的情境,帮助学生对文本的理解,从而在教学中突出重点,突破难点;同时可以扩大...
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