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[期刊论文] 作者：马成霞,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2012
高中数学新教材中，简洁美、对称美、和谐美、奇异美比比皆是。数学教学过程中，挖掘教材中的美学因素，引导学生发现数学美，体验数学美，培养学生的审美观，充分发挥数学美在教学中的作......
[期刊论文] 作者：马成霞,,
来源：北京教育(普教版) 年份：2004
课例研究是在新课程改革深入开展的背景下产生的一种教师培训方式,是一种以课例为载体,以观察为手段,以教学问题为对象,以互动对话为特征,以行为改变为目的的教学研究。...
[期刊论文] 作者：马成霞,,
来源：中国教师 年份：2017
校本研修是以学校教育教学过程中存在的问题作为研究对象,有针对性地解决老师教育教学过程中遇到的问题。校本研修调动了教师再学习、再创造的激情,有助于教学科研能力的...
[期刊论文] 作者：马成霞,,
来源：甘肃教育 年份：2019
在小学语文教学过程中,识字教学较为重要,其是语文教学的基础。如果学生没能够在识字学习方面打好基础,那么其语文学习就很有可能出现各种各样的问题。在新课改背景下,小学语...
[期刊论文] 作者：马成霞,
来源：都市家教：上半月 年份：2014
在班级管理中，如何解决学生间的冲突是每个班主任不可避免的课题。在解决学生冲突时，班主任既要做深入细致的调查，又要妥善处理，培养学生的宽容心，使学生勇于承认冲突的过错，树立正......
[期刊论文] 作者：马成霞,
来源：青年与社会：下 年份：2014
作文教学是小学语文教学的重要组成部分，也是难点之一，逐步培养提高小学生的写作能力，就成为语文教学上一项重要的教学任务。...
[期刊论文] 作者：马成霞,,
来源：中国水运(下半月刊) 年份：2011
沥青路面在长期的使用过程中,会出现松散、坑洞、剥落等病害。路面修补用的沥青混合料不同于普通热拌沥青混合料,它是事先将沥青混合料预拌好,用袋装好储存起来,当发现路面上...
[期刊论文] 作者：马成霞,,
来源：山东青年 年份：2014
小学生在小学阶段要掌握的数学概念是很多的，在教学中，我们必须要重视概念教学，提供丰富而典型的素材，注重概念的形成过程，采取多种教学策略，呈现概念间的联系，要大胆实践，不断创新，丰......
[期刊论文] 作者：马成霞,
来源：北京教育·普教版 年份：2014
读书、学习是教师专业发展的基础，促进教师专业发展，即提高教师专业能力，是提高教育质量的关键。教师应该不断学习，不断更新教育观念，脚踏实地做好本职工作。我校教师的专业发展主要从以下三个方面进行：以读书为伴，营造专业发展氛围；以学习为基础，引领青年教师走上专业发......
[期刊论文] 作者：马成霞,
来源：北京教育·普教版 年份：2016
文化在语言学习中是不可忽视的重要因素，教师应该依据新课程标准，在中学阶段有机地把文化教学融入到英语语言教学中。 加强文化背景知识的传授 每一种语言都是在特定的社会历史环境中产生和发展起来的，因此，每一种语言都反映出使用该语言的国家和民族在不同的......
[期刊论文] 作者：马成霞,
来源：校本教研 年份：2012
课堂教学效率提高策略应当是一个多元化的体系，比如如何构建高效的课堂环境策略、教学组织实施策略、课堂教学评价策略、教学技术应用策略等等。限于篇幅，仅结合本人对中小学数学课堂教学的实际考察以及上述策略构建的相关要素，从以下3个方面进行初步分析。 1......
[期刊论文] 作者：马成霞,
来源：北京教育·普教版 年份：2012
教师专业发展是一个循序渐进的过程，需要经历三个阶段：一是勤奋学习，广泛积累，以学习者的心态成为合格的经师；二是严于律己，善于思考，以思考者的状态成为高尚的人师；三是潜心研究，开拓创新，以研究者的姿态成为时代的名师。 ■ 博学广积当好经师 1.怎样的教师......
[期刊论文] 作者：马成霞,
来源：北京教育·普教版 年份：2013
《英语课程标准（实验稿）》提高了对词汇学习的要求。显性方面表现为词汇数量的增加，对要求会用的词汇数量从1200增加到了4500；隐性方面表现对词汇学习能力的较高要求，即要求学生具备较强的可持续发展的词汇学习能力，为进一步学习和发展创造必要的条件。 新课程目标......
[学位论文] 作者：马成霞,
来源：郑州大学 年份：2010
外伤性视神经病变(Traumatic optic neuropathy, TON)是眼眶、颅脑及面部外伤的严重并发症,往往导致不可治愈的原发性或继发性盲目。长期以来,关于外伤性视神经病变的治疗一...
[学位论文] 作者：马成霞,
来源：郑州大学 年份：2018
本研究共分为三部分论述: 第一部分 不同浓度地塞米松对人晶状体上皮细胞HLE-B3增殖和凋亡的影响和EphA2的表达变化 目的: 观察不同浓度地塞米松作用后，人晶状体上皮...
[期刊论文] 作者：马成霞,
来源：中国教师 年份：2017
校本研修是以学校教育教学过程中存在的问题作为研究对象，有针对性地解决老师教育教学过程中遇到的问题。校本研修调动了教师再学习、再创造的激情，有助于教学科研能力的提高，促进教师个体发展和群体发展，提升教师队伍水平。 一、校本研修的方式 校本研修核心......
[期刊论文] 作者：马成霞,
来源：中国教师 年份：2017
一、“发现教师”的含义和定位 1.“发现教师”的含义 “发现教师”的核心是发现，即唤醒教师内在的需求与潜能，激励教师永恒的信心与挑战，激发教师外显的干劲和毅力，鼓舞教师积极的互动和发展。教师在学校发展中的地位，提到任何高度描述都不过分。课堂决定质量......
[期刊论文] 作者：马成霞,
来源：北京教育·普教版 年份：2021
经过实践发现，在英语教育中，有效设计课堂听说活动，可以很好地培养学生的思维品质。本文以一节听说研究课为例，探讨如何做好课堂听说活动设计。 本节課的教学对象为初三学生，教学内容是人教版新目标英语九年级Unit7 Teenagers should be allowed to wear their ow......
[学位论文] 作者：马成霞,
来源：新疆大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：马玉峰,马成霞,,
来源：中国城乡企业卫生 年份：1989
在当代,复印机已成为科研和办公机构所需的设备之一,并有逐步进入现代化家庭的趋势。但在1988年11月11日日本宫城县千代大气污染协会会议上,东京国立公共健康研究所的东四朗...
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