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[期刊论文] 作者：马怀富,
来源：科学导报·学术 年份：2020
【摘要】在小学语文教学中，教师要不断促进学生进行深度学习，不仅实现教师单纯知识教授的课堂教学目标，更要培养学生的语文核心素养。一定程度上，检验小学语文课堂教学是否高效的标准就是教师是否能在课堂中带领学生完成了深度的语文学习。本文就笔者的经验，总结了在......
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