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[期刊论文] 作者：饶志煌,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2015
反思是提高学生解题能力的关键所在,尤其是高三学生面临着升学,大量数学知识的复习至关重要,因此,数学教师应当不断培养学生解题反思的习惯,以促使学生解题水平的提升。本文...
[期刊论文] 作者：饶志煌,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2015
目前国内很多学校在高三复习的时候基本上采取的是"题海战术",学生学历压力很大,复习效果不明显。对于学校来说,如何减轻学生的学习负担,提高学校的教学效率是目前很多高中急...
[期刊论文] 作者：饶志煌,,
来源：新课程(中) 年份：2015
数学分类讨论思想是一种重要的数学学习方法，由于具有比较强的逻辑性，在学生学习数学的过程中发挥着重要作用。初一学生逻辑思维能力还比较薄弱，缺乏一定的正确学习数学的方法，因......
[期刊论文] 作者：饶志煌,,
来源：新课程(中) 年份：2015
在新课程标准的要求下,初中数学教学不断改革。结合数学科学的知识特点,将问题教学的方法有效应用在课堂教学中,帮助教师组织开展教学活动,可以使学生更加容易地掌握数学知识...
[期刊论文] 作者：饶志煌,,
来源：新课程(中学) 年份：2015
高考数学复习是高中数学教学的关键部分,它不仅是对数学知识系统全面的整合与巩固,也是对学生学习成果的一次综合考验。高考数学复习效率的高低不仅关系着学生学习成绩的高低...
[期刊论文] 作者：饶志煌,,
来源：好家长 年份：2015
解题是培养数学思维能力的一个重要环节,如果仅仅是强调解题的数量,则极易走进题海,那么如何把学生从题海中领出来,作为一名高三数学教师,不断培养学生解题反思的习惯,以促使...
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