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[期刊论文] 作者：顾德孝,
来源：上海体育学院学报 年份：1983
【正】 体育教学过程必须通过各种感觉器官(视觉、听觉、触觉、肌肉本体感觉)的综合运用,才能领会和掌握动作,进而形成动作技能。学习一个动作的过程,从运动生理的角度来看,...
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