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[期刊论文] 作者：尚辉,,
来源：当代中国画 年份：2007
顾凤珍1941年生于江苏海门,1963年毕业于南京师范学院(现南京师范大学)美术系。现为全国美术教育研究会会员,江苏省美术家协会会员,江苏省花鸟画研究会会员,镇江中国画院特聘...
[期刊论文] 作者：,
来源：当代中国画 年份：2007
自幼生长在江海之滨的顾凤珍，不仅沉湎于田园牧歌式的江南水乡，而且对水中之鱼、水中之藻情有独钟。1958年她考入南京师范学院美术系，大学毕业...
[期刊论文] 作者：丰慧,
来源：美术 年份：2004
中国画是水文化的产物。如果从地缘看,中国画的发展无疑是沿长江流域和太湖水系而形成水性文化史,这不仅有山水画最终成为中国画的主流为证,而且还有以水性植物与水性动物而...
[学位论文] 作者：顾凤珍,,
来源： 年份：2009
人的发展是民族地区发展的基础和目的所在,而教育是影响人的发展的最重要因素。民族地区青少年的发展决定了民族地区的未来。家庭和学校作为青少年生活和受教育的主要场所,二...
[期刊论文] 作者：顾凤珍,
来源：苏州大学学报：医学版 年份：2003
50例发热患儿随机分为两组,观察组用注射用赖氨匹林15mg/kg加生理盐水10ml静脉推注,对照组用地塞米松0.25mg/kg静脉推注.结果:两组应用不同解热剂后均有效,从给药后90min的体...
[期刊论文] 作者：顾凤珍,,
来源：毛纺科技 年份：2004
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[期刊论文] 作者：顾凤珍,
来源：苏州大学学报：医学版 年份：2003
64例患儿随机分成两组治疗组通过头罩将喘乐宁和氧气混合雾化吸入对照组用百瑞泵空气驱动器通过面罩吸入喘乐宁,喘乐宁用量均为每次0.03 ml/kg.结果:两组在缓解气喘、消除喘...
[学位论文] 作者：顾凤珍,
来源：西南大学 年份：2009
人的发展是民族地区发展的基础和目的所在，而教育是影响人的发展的最重要因素。民族地区青少年的发展决定了民族地区的未来。家庭和学校作为青少年生活和受教育的主要场所，二者......
[期刊论文] 作者：顾凤珍,
来源：教育前沿·理论版 年份：2009
摘 要：汶川地震的巨大灾难为我们的教育敲响了警钟，我们需要对教育进行深层次的反思。教育的最终目的是培养具有更强的生存和适应能力的全面发展的人，然而我们目前的教育只注重发展我们外在的工具系统。由于对外在系统的过分依赖，我们在人的外在系统做加法的同时，却......
[会议论文] 作者：顾凤珍,
来源：华北西北十省市区学会研究会第十四届研讨会 年份：2008
本文从学会工作的实践，提出专题研讨会要选准主题；要开好专题研讨会必须精心计划和组织；会议组织工作要讲究会风；组织会议要不断有创新点等当前提高学术交流成效的一些做法。......
[会议论文] 作者：顾凤珍,
来源：中国纺织工程学会第三届陈维稷优秀论文报告会 年份：1994
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[学位论文] 作者：顾凤珍,
来源：齐鲁工业大学 年份：2021
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[期刊论文] 作者：向煜 宋仁喜,
来源：现代苏州 年份：2020
今年教师节前夕，在白洋湾街道和美社区，有一群特殊的“学生”组织了一场献礼活动，将阶段性学习成果展示给老师——白洋湾山歌省级非遗传承人顾凤珍，感谢老师的辛苦教导。 ...
[期刊论文] 作者：丁云,
来源：现代苏州 年份：2021
“下田”唱山歌穿草鞋，农家智慧经真不少 “夏季农活最紧张，割麦打场又插秧，追肥除虫栽山芋，护苗除草忙耕耘……”活动第一站便是在和美社区的山歌室邂逅白洋湾山歌传承人顾凤珍。...
[期刊论文] 作者：戴大明 顾凤珍,
来源：读写算 年份：2010
【摘要】学习《周易》对于提高师范生的文化素质具有重要的意义。其意义可以概括为：有利于师范生认识和继承中国传统文化的基本精神；加强自我道德教育与培养深厚的道德品质；学习“天人合一”的整体思维方式和象数思维方式从而补充“科学”思维方式的不足；加深对民族......
[期刊论文] 作者：顾凤珍,徐仑,
来源：国外医学(儿科学分册) 年份：2000
英］／Ｐｏｕｒｃｙｒｏｕｓ Ｍ…／／ＪＰｅｄｉａｔｒ．—１９９９，１３４（１）．－９０～９６研究旨在探索缺血缺氧性损害的新生儿，在恢复期脑脊液（ＣＳＦ）中３’－５’－环磷酸腺苷（ｃＡＭＰ）是否减少及其浓度降低程度是否与神经损害程度相关．对象和方法对象为美English] / Pourcyrous......
[期刊论文] 作者：顾凤珍, 戴大明,
来源：中国教育学刊 年份：2016
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[期刊论文] 作者：顾凤珍,杜晓晨,谢敏慧,,
来源：苏州大学学报(医学版) 年份：2011
目的探讨小潮气量通气治疗儿童呼吸道合胞病毒并发肺炎呼吸衰竭的临床疗效及肺保护作用。方法选取儿童重症监护室2002年1月至2010年2月收治的小儿呼吸道合胞病毒并发肺炎呼吸...
[期刊论文] 作者：李莺,谢敏慧,顾凤珍,华军,,
来源：苏州大学学报(医学版) 年份：2007
目的 观察醒脑静注射液治疗儿童病毒性脑炎的疗效。方法 58例病毒性脑炎患儿随机分为两组：醒脑静组（30例）在常规治疗的基础上予醒脑静注射液，每次0．2ml／kg，静滴，每日2次；对照组（28例），仅......
[会议论文] 作者：杜晓晨,顾凤珍,谢敏慧,
来源：中华医学会急诊医学分会第十五次全国急诊医学学术年会 年份：2012
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