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[期刊论文] 作者：顾健国,,
来源：大舞台 年份：2011
我们着重研究乡土美术素材与教学方法的结合,指导学生对乡土美术资料进行艺术加工,生成各类美术作品。也就是如何将多彩的线头运用我们的双手变成一件件《线贴画》艺术品。这...
[期刊论文] 作者：顾健国,,
来源：大众文艺 年份：2011
本文是结合江苏版九年义务教育课程标准实验教科书美术课中的《版画》综合实践活动而写。充分利用学生身边举手可得的资源,进行版画创作,学生从中获得版画知识的拓展和创新体...
[期刊论文] 作者：顾健国,,
来源：美术教育研究 年份：2013
笔者以多年来的初中美术综合实践系列活动为基点,探讨综合实践活动的一些基本理论问题与具体实践成果及由此产生的反思,以“理论—实践—反思—实践”的方式进行综合实践活动...
[期刊论文] 作者：顾健国,
来源：大舞台 年份：2010
美术欣赏教学是美术教学的重要组成部分。美术欣赏教学培养的是学生的审美能力,而审美能力的培养首先是从欣赏能力开始的。“物发于外而情动于中”,人们对自然现象、社会现象...
[期刊论文] 作者：顾健国,
来源：美术教育研究 年份：2015
文章以课堂教学评价的要求和美术课堂教学的实践为载体,透视美术课堂教学的亮点。即美术课堂前奏导入的亮点突出"新",更多地关注学生的反应;美术课堂高潮新授的亮点突出"实",...
[期刊论文] 作者：顾健国,,
来源：大众文艺 年份：2013
主观能动性在实际教学中起到举足轻重的作用,它较好的改变了传统的教学模式和教学方法,根据新课标要求进行教学,突出学生主体地位,较好的转化了学生学习习惯。主观能动性教学...
[期刊论文] 作者：顾健国,,
来源：中国文艺家 年份：2004
本文重点分析了现代美术课程所需要的学具种类,探讨了学生忘带美术学具的原因,从提升家长、学生重视程度及监督督促多个方面提出了改进美术学具准备有效性的具体措施。This...
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