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[期刊论文] 作者：顾亚倩,,
来源：中国电力教育 年份：2010
如何培养当代大学生的英语自主学习能力,如何使得教学与科研相辅相成,使教师在不断改进教学的过程中,把自己的教学实践提升到新的高度,是众多高校教师索关注的焦点。本文通过...
[期刊论文] 作者：顾亚倩,,
来源：数学大世界（中旬版） 年份：2019
随着新课标的实施,我国的基础教育不断趋于完善,创新教学已经普遍展开.本文探讨分析了在新课改的指导下,如何提升小学数学课堂教学的效果....
[期刊论文] 作者：顾亚倩,
来源：考试周刊 年份：2009
摘 要： 在竞争激烈的社会中，高职类院校越来越重视教学质量的提高，包括大学英语等级考试通过率。而学生本身基础不是很理想，在高强度的教学和考试的轮番“轰炸”下，厌学的情绪较明显。这就要求英语教师思考如何在提高教学质量的同时激发学生的积极性。本文采用了对学......
[期刊论文] 作者：顾亚倩,
来源：科学时代·下半月 年份：2012
[摘 要] 就如何在大学英语教学中如何开展自主学习的教学模式展开了科学的教学研究和探索，制定了行动研究方案，并对其效果做了科学的分析研究。自主学习能否充分发挥教师和学生双方的主观能动性，通过此次行动研究作进一步的学习和探讨。 [关键词] 自主学习 ......
[期刊论文] 作者：顾亚倩,,
来源：大家 年份：2011
引言随着现代教学的发展,教育事业成为兴国之本,现代教育经历着不断的革新。以教师为中心的教学模式不能适应现代大学英语教学的要求。教学是一个复合名词,包括教和学两个方...
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