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[期刊论文] 作者：顾三川,,
来源：文学教育(下) 年份：2008
语文阅读教学的过程就是引导学生读书的过程。所以在小学语文阅读教学中应提倡以读为本,以读促悟,悟出所读文本的内涵,从而内化文本,达到获取知识、发展思维、以文化人的目的...
[期刊论文] 作者：顾三川,,
来源：文学教育(下) 年份：2007
小学生作文是学生语文基础知识、语文技能以及思想、情感的综合运用,是对小学生语文学习的综合检验,也是小学语文教学效果的综合体现。因此,如何提高小学生的作文水平,已...
[期刊论文] 作者：顾三川,
来源：赤峰学院学报：作文教学研究 年份：2015
故事内容简介当一只迷路的孤独小羊羔呼唤着妈妈时,一只因为没有孩子而同样孤独的袋鼠刚好遇到了他。袋鼠把小羊羔放进了自己的袋袋,然后带着他回家。有了新妈妈的关爱和呵护...
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