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[期刊论文] 作者：韩英灵,,
来源：体育教学 年份：2008
为了促进基础教育的均衡发展，进一步缩小由经济发展不均衡带来的苏南与苏北办学条件的差距，江苏省财政厅直接投资1．45亿元，为经济欠发达的45个县市的1240所初中、3650所农村小学......
[期刊论文] 作者：韩英灵,,
来源：体育教学 年份：2017
本文从分析农村中小学体育教师队伍和体育课堂质量的现状与问题入手,以实施课程改革、打造高效体育课堂教学范式为抓手,根据教师专业成长的需要,通过教学、教研、培训等多种...
[期刊论文] 作者：韩英灵,,
来源：中国学校体育 年份：2004
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[期刊论文] 作者：韩英灵,
来源：体育科技文献通报 年份：2005
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[期刊论文] 作者：韩英灵,,
来源：体育教学 年份：2007
营养改善了,课时增加了,学生的体质反而下降了,这听起来像是一个让人不可理解的悖论,但却不是危言耸听,近二十年来学生身体形态和体能素质指标测试的数据给了我们印证和强烈...
[期刊论文] 作者：韩英灵,,
来源：体育教学 年份：1998
在少年儿童跑、投掷等项目的训练中,体育教师往往只注重上、下肢肌群力量的训练,而对腰背愎髋肌群力量的训练认识不足,以至于使学生的身体缺乏必要的协调性、连贯性及爆发性,...
[期刊论文] 作者：韩英灵,,
来源：新课程研究(基础教育) 年份：2007
“老师,游戏规则这样设计不合理。”“老师,对您的讲解我有补充。”“老师,我有一种更适合的练习方法。”……体育课堂,面临着前所未有的挑战,体育老师,面临着前所未有的尴尬...
[期刊论文] 作者：韩英灵,
来源：体育教学 年份：2009
一、教研员对教师专业发展目标的引领 教研员的职能之一是在带好一门学科的基础上带出一批优师。教研员所带的教师队伍是一支情感、态度、价值观各异、专业水平参差不齐，个体差异较大的复杂群体。教研员必须下到学校，走近教师，了解教师，做到心中有数，分层次、......
[期刊论文] 作者：韩英灵,,
来源：体育教学 年份：2009
1991年9月，22岁的我风华正茂，激情满怀，从南京师范大学体育系毕业，分配到沛县初级中学任体育教师、校业余田径队教练员。带着崇高的学科责任感和使命感，我的为师生涯，伴随着对体育......
[期刊论文] 作者：韩英灵,,
来源：体育教学 年份：2006
在传统的体育课堂教学中，教师往往比较重视教案的预设，即对未来发生的教学程序和行为进行准备和设计，于是，在备课中就有了预案的概念，有了对体育课堂教学过程成竹在胸的“运筹帷幄......
[期刊论文] 作者：韩英灵,
来源：体育教学 年份：2005
本文根据日常教学实践体验,结合我校学生多、场地小、器材少的实际情况,紧紧围绕以学生为本的原则,依托地方优势,因陋就简、因地制宜地开发和利用当地现有的体育资源,既解决...
[期刊论文] 作者：韩英灵,
来源：体育教学 年份：2005
目前,素质教育的提出、基础教育课程改革的深化、体育与健康新课程标准的实施,促使我们有必要进一步对现代体育教学指导思想进行研究,并用它指导体育教学的改革.本文试图以体...
[期刊论文] 作者：韩英灵,,
来源：体育教学 年份：2003
一、体育课程改革与教师教学观念的转变1.以"健康第一"为指导思想的教学观这里的"健康"是三维观的健康(大概念的健康),它的内涵远远宽于以往我们关注的增强学生体质的概念.树...
[期刊论文] 作者：韩英灵,
来源：南京体育学院学报(社会科学版) 年份：2004
培养学生的问题意识是新的课程标准带给我们今天的体育教学的新理念之一.在体育教学中,怎样以"问题"作为中介,培养学生的问题意识,是本文将要思考和探讨的问题....
[期刊论文] 作者：韩英灵,
来源：体育教学 年份：2004
在日常的体育教学中，对学生的体育与健康课程的学习进行科学而合理的评价是课程实施的一个必需和重要的环节。通过评价不仅能促进学生更好地进行体育学习和积极参与体育活动，更......
[期刊论文] 作者：韩英灵,
来源：体育教学 年份：2005
在我的书架上,分门别类贴着标码,一溜排开的是我装订整齐、精心珍藏的杂志.熟悉我的人都知道我有个最大的嗜好:每天定时读书和写读书笔记.不瞒您说,我除办公桌和包...
[期刊论文] 作者：韩英灵,
来源：体育教学 年份：2006
《体育（与健康）课程标准》（以下简称《课程标准》）打破了以运动技术为主线安排课程内容体系的结构方式，表现在对运动技能目标的表述比较笼统，不像历次大纲那样具体而明确地规定每学年应完成的运动技能教学项目的课时比例、技术动作、战术动作、考核项目和方法甚至技术......
[期刊论文] 作者：韩英灵,
来源：体育教学 年份：2001
一、问题的提出健康教育是学校教育的重要组成部分.学校健康教育是指通过各种教育方法,向学生系统地传授卫生保健知识.培养他们良好的卫生习惯和建立健康的生活方式,是贯彻...
[期刊论文] 作者：韩英灵,,
来源：体育教学 年份：2010
用一节课的四分之一至三分之一时间说出一节教学环节齐全的课，考量的是说课者的教育教学综合素养；作为一种动态便捷而又易操作的教研评课方式，说课被广泛应用于教师招聘、教学竞......
[期刊论文] 作者：韩英灵,,
来源：体育教学 年份：2011
一、体育课教学设计依据教学设计是教师教学理念、教学风格和教学艺术的集中体现，但它反映出怎样教学和教学到什么程度这个核心，是能否达成教学目标的基本保证。因此，教学设计的......
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