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[期刊论文] 作者：韦海珍,,
来源：视听 年份：2011
为了顺应市场化的频道改革,广西卫视提出了"美丽天下"的口号。"美丽再出发"的广西卫视2010年的有力举措是做出品牌,一批重点栏目《收藏马未都》、《玩转东盟》、《新闻夜...
[期刊论文] 作者：韦海珍,,
来源：视听 年份：2015
广西与东盟国家海陆相连。自古以来,广西与东盟国家就保持着广泛的经贸、文化和社会交往。广西是中国与东盟之间的交通枢纽,据海关统计数据显示,东盟连续14年成为广西最...
[期刊论文] 作者：韦海珍,,
来源：视听 年份：2017
本文主要对《杂志天下》的风格点位、节目内容、主持风格等进行了研究,总结其成功经验,进而探讨纸媒内容电视化传播的启示与建议。...
[期刊论文] 作者：韦海珍,,
来源：医学信息(上旬刊) 年份：2011
昏迷是意识完全丧失的一种严重情况。患者对语言无反应,各种反射呈不同程度的丧失。昏迷患者早期常留置尿管。然而留置尿管易导致泌尿系统感染的发生。据统计,一次导尿引...
[期刊论文] 作者：韦海珍,,
来源：世界最新医学信息文摘 年份：2018
随着介入治疗方式的不断发展,其护理方式也越来越受到了医学各界人士的重视。介入护理在临床实践中,一方面为患者的身心健康起到了促进作用,另一方面又在不断的突破和完善之...
[期刊论文] 作者：韦海珍,,
来源：新智慧 年份：2004
在小学数学的教学上,应用题教学始终是小学数学的教学重点和难点,并且小学数学的教学总是围绕着应用题来进行的。而在小学数学应用题的教学上,教师不单单是让学生学会解答应...
[期刊论文] 作者：韦海珍,
来源：吉林医学 年份：2014
目的：探讨优质护理服务在心血管介入检查治疗中的应用效果.方法：选择心血管介入检查治疗患者1 586例,按照分层随机法分为观察组与对照组,对照组实施常规护理,观察组在此基础上,......
[期刊论文] 作者：韦海珍,
来源：华夏医学 年份：2003
肺心病是指由肺组织或肺动脉及其分支在原发病变的基础上引起右心受累的心脏病,是我国中老年人的常见病,尤以东北、西北地区发病率高,其病程长,进行性加重,致残率和病死率很...
[期刊论文] 作者：韦海珍,,
来源：通信对抗 年份：2007
认知无线电是在软件无线电基础上发展而来的能够自适应外界环境变化的智能无线通信系统．其核心思想是使无线通信设备具有发现“频谱空穴”并合理利用所发现的“频谱空穴”的能......
[期刊论文] 作者：韦海珍,
来源：中外健康文摘 年份：2004
目的比较两种冰敷降温方法在高热患者中的降温效果。方法采用游泳圈装冰块和塑料袋装冰块冰敷。结果采用游泳圈装冰块冰敷提高患者舒适感，而且密闭性好，不易渗漏。结论利用游泳......
[期刊论文] 作者：韦海珍,,
来源：大家健康（下旬版） 年份：2017
目的:分析孟鲁司特联合布地奈德治疗小儿哮喘的疗效.方法:随机将2016年1月到2017年1月于本院接受治疗的70例小儿哮喘患者视为分析对象,且按照随机编号的方式纳入常规组与研究...
[期刊论文] 作者：韦海珍,
来源：时代教育 年份：2017
巧用艺术手段构建“新型的师生关系”,能在教育教学中起着立竿见影的效果.因此,老师必须寻找最佳的教育途径,建立起良好的新型师生关系,如沟通、宽容、关爱等艺术手段.师生关...
[期刊论文] 作者：韦海珍,
来源：大家健康（上旬版） 年份：2017
目的:分析布洛芬混悬液与小儿氨酚黄那敏颗粒在治疗小儿上呼吸道感染发热中的效果.方法:选择近一年我院收治的80例小儿上呼吸道感染发热患者作为研究对象,按照编号分为甲组和...
[期刊论文] 作者：韦海珍,
来源：考试周刊 年份：2017
摘要：在教学中，老师如何有效地指导学生进行自主创新性学习，我觉得，授课者必须想方设法挖掘学生学习的兴奋点，为学生营造一种自主参与学习、愿意合作探究的情境和氛围，使他们愿意学、快乐学，让他们在学习中体会到成功的喜悦，欣赏到自己付出的努力获得最终的有效的价值，从......
[期刊论文] 作者：韦海珍,
来源：新校园(下) 年份：2017
摘要：巧用艺术性手法构建新型师生关系，能在教育教学中起着立竿见影的效果。因此，教师必须寻找最佳的教育途径，建立良好的新型师生关系。 关键词：巧用；艺术性；新型；师生关系 [FL（K2][HJ1.63mm] 一、“以心融心”的艺术性手法 [JP2]师生间良好的沟通交流，能有......
[期刊论文] 作者：韦海珍,,
来源：中华少年 年份：2004
随着各种新鲜事物的迅速发展,多媒体技术也为小学语文阅读教学注入了新的生命和活力,因为它不仅盘活了小学语文阅读教学方法的多样性、灵活性,而且更加凸显了多媒体教学特有...
[期刊论文] 作者：韦海珍,
来源：中外教学研究 年份：2014
实践表明：学生如果对数学知识充满好奇心，对学会知识有自信心，那么他们总是主动积极、心情愉快的进行学习。因此，在数学课堂教学中，我们要时刻注意发掘教材孕伏的智力因素，因势利导地创造良好教学情境 ，激发学生的兴趣，让其在学习数学中愉快地探索。 一、开讲生趣 ......
[期刊论文] 作者：韦海珍,
来源：中华少年·教学版 年份：2011
新一轮课程改革已在第一学段和第二学段开展实验或正式实施。作为第一二学段过渡的六年级，它具有承上启下的作用，但六年级目前使用的老教材，为了使学生能适应第二学段也即初中的学习，用新课程理念上好六年级数学课，显得尤其重要。 一、定准目标，夯实基础，实现“三维......
[会议论文] 作者：韦海珍,
来源：年《国际检验医学杂志》学术年会 年份：2020
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[期刊论文] 作者：Mill.,MM,韦海珍,
来源：通信对抗 年份：2000
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