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[期刊论文] 作者：韦新忠,,
来源：吉林教育 年份：2012
一、物理实践性作业布置的原则1.体现教学目标与内容。实践性作业不是独立的社会实践活动,它是对教材与教学的延伸,是对教学内容的巩固与提升。所以,实践性作业应该源于...
[期刊论文] 作者：韦新忠,
来源：广西经济 年份：2001
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[期刊论文] 作者：韦新忠,,
来源：世界教育信息 年份：2012
现代教育心理学认为，兴趣是积极探求知识的一种带有情绪色彩的意向活动，它能引发学习的需要，是学习动机中最现实、最活跃的成份，是学习的一种动力。初中物理教学是整个物理教学的......
[期刊论文] 作者：韦新忠,
来源：中学教学参考·理科版 年份：2011
“探究式”教学方法改变了“教师讲”、“学生听”、“最后练”的传统模式，把问题的提出、模式的建立、猜想的预见、假设的论证、结论的应用提升为教学的主要组成部分，有效地提高了学生的动手操作能力、分析问题能力、团结协作能力，培养了学生科学精神和创新思维的......
[期刊论文] 作者：韦新忠,,
来源：当代广西 年份：2006
行政效能监察是监察机关对国家行政机关、公务员以及国家行政机关任命的其他人员履行法定职责、改善行政管理、提高行政效能等情况进行的监督检查。开展行政效能监察是保证政...
[期刊论文] 作者：国家税务总局广西壮族自治区税务局、广西壮族自治区党委编办(绩效办)、广西财经学院联合课题组,汤志水,吴云,雷应敏,李传玉,李辉,韦新忠,
来源：广西社会科学 年份：2022
绩效管理是推进国家治理体系和治理能力现代化的重大战略部署的重要抓手。当前，我国省级以下税务局面临着上级主管部门和地方党委政府双重绩效考评，亟须深化双方的衔接融合。综合我国税务系统与地方党委政府绩效考评衔接融合的实践做法和模式，针对双方衔接中存在的......
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