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[期刊论文] 作者：霍兴军,,
来源：才智 年份：2016
音乐是抒发情感,陶冶情操的艺术;音乐也可以引发灵感,引发想象力,开发智力的艺术;音乐还可以促进创新能力部分。本文将对如何在小学音乐教学中实施审美教育,培养小学生的审美...
[期刊论文] 作者：霍兴军,,
来源：课程教育研究 年份：2019
一个好的情境教学的设计对于一节高效的音乐课堂来说就显得至关重要。这就需要我们的音乐教师不仅要有丰富的知识储备和内涵底蕴、旁征博引、触类旁通的借鉴能力,更要具...
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