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[会议论文] 作者：韦善美,,
来源： 年份：1998
本文总结雷沛鸿研究十年的发展历程,分析雷沛鸿研究之所以能从广西走向全国,从全国走向世界的缘由。并对雷沛鸿的研究走向提出了意见。...
[期刊论文] 作者：马清和,
来源：文史春秋 年份：1994
雷沛鸿先生与民族教育马清和编者按：马清和女士现年８８岁，是现代著名教育家雷沛鸿先生的遣孀．近年曾以个人积蓄４万元资助设立＂雷沛鸿教育基金会＂，今为该会及＂雷沛鸿教育思想研究会＂顾问。...
[期刊论文] 作者：马佳宏,
来源：百色学院学报 年份：1999
从教育管理的目标、方法论、指导原则和基本对策等方面，纲要性地论述了雷沛鸿的教育管理思想，提出达到最大效果是雷沛鸿教育管理的目标，实行两种策划是雷沛鸿教育管理的方法论，协...
[期刊论文] 作者：瀚青,,
来源：华东师范大学学报(教育科学版) 年份：1998
在雷沛鸿教育思想研究中,师道理论至今无人论及。究其原因,一方面是雷沛鸿专论教师的文章极少(三卷文集中专论教师的只有一篇短文),资料稍显不足;另一方面,雷沛鸿教育思...
[期刊论文] 作者：覃德平,
来源：广西师范学院学报：哲学社会科学版 年份：1991
【正】 雷沛鸿先生是我国现代著名教育家和教育革新家。为了深入研究雷沛鸿的教育思想,本人曾以题为《雷沛鸿先生教育思想形成基础初探》的论文,(载《基础教育研究》双月刊,...
[期刊论文] 作者：夏康开,
来源：重庆教育学院学报 年份：1997
雷沛鸿是解放前30年中一个有深厚教育理论和突出教育成就的教育家。本文对雷沛鸿的生平、教育思想与理论等进行简略的介绍与评价。...
[期刊论文] 作者：韦善美,
来源：基础教育研究 年份：1994
雷沛鸿的国民基础教育理论与实践（一）韦善美［编者按］雷沛鸿先生是广西籍的中国近代教育家．《雷沛鸿教育思想研究》（韦善美、程刚著）即将由辽宁教育出版社出版。“雷沛鸿教育思想研究...
[期刊论文] 作者：韩长良,,
来源：体育文化导刊 年份：2015
运用文献资料法等对雷沛鸿体育思想进行研究。主要结论:雷沛鸿体育思想有丰富的内容,他充分认识到体育对整个民族发展的意义,提倡体育救国,在教育实践中实施军国民教育,将军...
[期刊论文] 作者：蔡梓权,
来源：百色学院学报 年份：2001
雷沛鸿与韦善美所处的时代不同,但他们两人的教育理念和教育追求脉息相通.雷沛鸿因韦善美而彰显,韦善美因倡导研究雷沛鸿而扬名....
[期刊论文] 作者：曹又文,,
来源：广西师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：1993
根据雷沛鸿教育思想在时空上的移动和性质上的变化,认为其思想的演进,大体上可划分为萌芽吸收、整理内化、实践创造和总结提高四个时期。这一演进过程,也就是雷沛鸿学习借鉴...
[期刊论文] 作者：谭群玉,
来源：广西师范大学学报：哲学社会科学版 年份：1991
“从实际出发”、“动”、“有教无类”是雷沛鸿教育哲学观的几个重要观点。“从实际出发”是雷沛鸿一切教育理论和设施的基础,从时空而言是指现实和国情、省情的需要;从教育...
[期刊论文] 作者：江锦钱,,
来源：科教文汇(下旬刊) 年份：2015
雷沛鸿先生是中国近代教育的一位著名教育家,作者读了《雷沛鸿教育文选》感受颇佳。本文着重对国民教育思想进行体会,从五个方面,即国民教育的作用、国民教育的对象、国民教...
[会议论文] 作者：汪灏,,
来源： 年份：2004
中国教育史学科80年代中期形成了研究高潮,对现代教育家雷沛鸿教育思想和实践的研究是其中一朵耀眼的浪花。改革开放20年来,雷沛鸿从罕为人知到日益受到人们的重视,成为...
[期刊论文] 作者：李全伟,
来源：广西右江民族师专学报 年份：2000
从人类学角度去切入研究雷沛鸿可以发现 ,雷沛鸿关于中华民族及其文化、关于个人生活和民族生活、关于中兴民族的民族教育体系等的论述和思想中 ,包含着丰富的人类学内涵...
[期刊论文] 作者：汪灏,,
来源：广西右江民族师专学报 年份：1999
雷沛鸿教育思想研究自发软至今可分为三个阶段：源起阶段段985～1988年）；发展阶段（198～1992年）；高潮阶段（1993至今）。对各个阶段的研究状况特点进行了分析和概括，并指出雷沛鸿教育思想研究...
[期刊论文] 作者：王绍文,
来源：贵州师范学院学报 年份：2010
通过叙述雷沛鸿先生的爱国教育思想提出的背景、爱国教育思想的具体内容和时代启示,正确认识雷沛鸿先生特定历史条件下的爱国热情。...
[期刊论文] 作者：肖威,罗剑,,
来源：广东广播电视大学学报 年份：2013
雷沛鸿是中国教育史上第一次系统论述成人教育问题并积极进行成人教育实践的教育家。他的成人教育思想前后经二十余载，历萌芽、奠基以及形成三个阶段发展而来。雷沛鸿追求民族...
[期刊论文] 作者：雷坚,,
来源：社会科学探索 年份：1989
【正】 雷沛鸿是我国现代史上著名的教育家。党的十一届三中全会以来,学术界发表了不少文章,肯定雷沛鸿对我国教育事业的贡献,给予他公正的评价。同时,对他的教育思想进行了...
[期刊论文] 作者：李业才,吴佩杰,
来源：百色学院学报 年份：1999
注重教育方法论，是雷沛鸿能成为教育革新家的主要因素之一。其富有特色的教育方法论是：运用一个标准，实行两种策划，考虑三个要素，实施四个步骤，采取多种途径方式。重温雷沛鸿的教育...
[期刊论文] 作者：李全伟,
来源：广西大学学报：哲学社会科学版 年份：1998
大众的、民族的、科学的特征，是雷沛鸿高等教育思想的精华...
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