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[期刊论文] 作者：雷世鑫,,
来源：甘肃科技 年份：2011
通过教学实践,在3年制专科病原生物学与免疫学实验和理论教学中重视学生能力的培养和兴趣激发,体现了专业培养的特点和适应素质教育发展的需要,取得了理想的教学效果。抽取平...
[期刊论文] 作者：雷世鑫,
来源：卫生职业教育 年份：2012
医学高等教育从精英教育阶段过渡到大众教育阶段以来,规模逐渐扩大,师资队伍也随之发展壮大,越来越多的优秀大学生加入到高校教师队伍中,青年教师已经成为医学专业高等学校教...
[期刊论文] 作者：雷世鑫,
来源：哈尔滨医药 年份：2013
目的微生物学检验是一门实践性、技术性很强的医学检验技术专业的主干课程，对本课程实行实践技能考核。不但可以进一步强化学生对基本概念、基本知识、基本技能、临床应用的掌......
[期刊论文] 作者：雷世鑫,
来源：教书育人·高教论坛 年份：2011
高校教师是学生知识增长和思想进步的导师，承担着教书育人的重任。不仅要向学生传授科学文化知识，而且要教育和引导学生学会做人做事，树立坚定正确的世界观、人生观和价值观。 一 新建高校教师中存在的问题 1 思想境界不高，工作缺乏热情。随着市场......
[期刊论文] 作者：雷世鑫,
来源：中国校医 年份：2012
实验室是高校开展实验教学和科学研究的重要基地,是办好学校,提高教学质量的基本条件,它直接影响到学校的教学、科研、人才培养的质量,曾被誉为高等学校的三大支柱之一[1].实...
[期刊论文] 作者：雷世鑫,
来源：教书育人·高教论坛 年份：2011
改革开放三十多年来。高等教育规模日渐扩大，教师队伍逐年扩增，越来越多的青年人加入了教师这一行列。据统计，高校教师中，青年教师占教师群体的63％，成为高校教学的主要生力军。因此，青年教师队伍的建设必将成为高校教学工作的重点，其中供职于医学专科院校的青年教师教学......
[期刊论文] 作者：雷世鑫, 杨亮,,
来源：医学理论与实践 年份：2015
革兰氏染色是医学微生物学细菌学中最经典、最常用的染色方法,染色的各个步骤对染色结果都有影响,染色涉及微生物学的多个知识点,染色也有非常重要的临床意义。笔者通过革兰...
[期刊论文] 作者：雷世鑫, 杨亮,,
来源：卫生职业教育 年份：2014
研究高校青年教师培养措施是高校内涵式发展的必然选择。制定并做好青年教师队伍建设规划,考虑他们的成长需求,以满足其对事业的不断追求,为高校内涵发展储备人力资源。...
[期刊论文] 作者：杨亮, 雷世鑫,,
来源：甘肃科技纵横 年份：2015
高校教研室是关系教育教学、科学研究、学科建设、专业建设、师资队伍建设的基本单位和最基层单位。发挥好教研室的积极作用对促进高校内涵发展和教师个人发展具有非常重要的...
[期刊论文] 作者：王岳, 雷世鑫,,
来源：卫生职业教育 年份：2015
随着医学影像新技术和新设备的不断涌现,行业对高素质技能型人才的需求不断增加。如何培养适应现代医学发展需要的技能型、应用型人才,是目前医学影像技术专业教育改革亟待解...
[期刊论文] 作者：雷世鑫,杨亮,,
来源：甘肃科技纵横 年份：2010
高职院校教研室作为高等学校进行教学与科研的基本单位,在高等教育发展中有其不可替代的地位。目前高职院校教研室建设尚存在一些难以处理的实际问题和需要理顺的关系。为加...
[期刊论文] 作者：雷世鑫,杨亮,,
来源：中国农村卫生事业管理 年份：2016
随着我国经济的不断发展,人们生活水平、生活追求、生活方式、饮食习惯也发生了很大的变化。特别是一些不科学的时尚饮食方式和习惯,容易导致食源性寄生虫的感染,给人们的健...
[期刊论文] 作者：杨亮,雷世鑫,
来源：卫生职业教育 年份：2010
高校师生关系既受社会关系的制约，也受教育规律的制约。随着社会的发展和时代的变化，高等教育实现了由精英教育到大众化教育的转变。旧的师生关系依然存在，新的问题和矛盾应运而......
[期刊论文] 作者：雷世鑫,杨亮,
来源：甘肃科技纵横 年份：2013
人才培养是地方高等院校最基础和最根本的任务，而课程教学是高校实现人才培养目标的主要渠道，课程教学质量直接影响着人才培养质量。地方医学院校精品课程建设的过程既锻炼了队......
[期刊论文] 作者：杨亮,雷世鑫,
来源：哈尔滨医药 年份：2014
病理学是医学教育的专业基础课,基于其学科特点,实验教学尤为重要.通过实验教学不仅培养了学生的实践操作能力,更培养学生观察思维能力和分析判断能力.结合病理学实验教学情...
[期刊论文] 作者：雷世鑫,杨亮,
来源：校园心理 年份：2015
随着全球信息化的不断发展，大学生与网络的关系也越来越紧密，他们的生活越来越离不开网络，智能手机、手提电脑或平板电脑，他们的生活时时刻刻都有网络相伴。当然，如果合理正确使用......
[期刊论文] 作者：雷世鑫,杨亮,
来源：校园心理 年份：2015
有研究表明,良好的沟通能力是21世纪合格人才的应有素质之一,然而,当前高校学生沟通能力的现状不容乐观[1]。其主要原因是医学生专业学习任务重,现行的医学教育过分注重医学...
[期刊论文] 作者：王岳,雷世鑫,
来源：医学理论与实践 年份：2014
医学教育人才培养是实践性很强的教育，是以人的健康和生命为研究对象的学科，要培养合格的医学生，不但要有扎实的理论知识，而且要有较强的临床思维能力和较高的临床实践操作水平。......
[期刊论文] 作者：杨亮,雷世鑫,
来源：卫生职业教育 年份：2010
病理学内容抽象、不易理解,授课信息量大,知识面广,要让学生在规定时间内掌握大量病理学知识,若只利用传统教学辅助设备,如挂图、标本等,教学效果则不明显.故近年来对病理学...
[期刊论文] 作者：雷世鑫,杨亮,,
来源：教书育人（高教论坛） 年份：2016
师资队伍建设和课程建设是高等院校内涵建设的重点和相互促进的两大要素,精品课程建设为青年教师教学能力提升和专业发展提供了有效平台和良好载体,同时教师的专业发展又为课...
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