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[期刊论文] 作者：黄耀红,周逢宇,杨芬燕,
来源：未来教育家 年份：2016
一说起儿童,说起她与那些孩子的故事,说起经典的绘本与童书,陶源远的神情明媚而动人。熟悉陶老师的人,都亲切地叫她"陶子"。陶子,并不是那正襟危坐的"陶先生",而是一个童心不泯、长不大的"女孩子"。...
[期刊论文] 作者：陶源远,,
来源：湖南教育(语文教师) 年份：2009
一、把握课标,解读文本——说教材《真想变成大大的荷叶》是苏教版小学语文第四册第六单元中的一首富有想象力、充满感情的儿童诗,同单元的童话故事《猴子种果树》《会走...
[期刊论文] 作者：陶源远,,
来源：湖南教育(中) 年份：2012
一个池塘里,鱼与一只小蝌蚪交上了朋友。小蝌蚪长成青蛙后离开了池塘,几周后回来向鱼讲述它所看到的陆地世界:鸟、牛、人……有趣的是,在鱼的脑海中浮现的鸟、牛、人都带...
[期刊论文] 作者：陶源远,,
来源：湖南教育(中) 年份：2012
杜鹃花像云彩一样开放,当我合上手中的绘本,梦想、激情、创意、线索、角度、张力……好多词语在我脑海里冲撞,绘本向我们展示了这么多,我们不能忽视,不能匆匆翻过,而要学会在...
[期刊论文] 作者：陶源远,
来源：湖南教育:中旬(B) 年份：2019
教学目标: 1.引导学生寻找童诗创作要素:想象、生活、情意. 2.以蒲公英为创作素材,探索创作路径和方法. 3.赏析孩子的原创童诗,凝练表达,理解生活就是一首诗. 教学重难点: 如...
[期刊论文] 作者：陶源远,
来源：湖南教育：中旬（B） 年份：2018
【阅读材料选择说明】为了便于共读交流,保证译文的一致性,应选择同一出版社的同一版本。本次设计采用的是人民文学出版社出版,教育部部编《语文》推荐阅读丛书:《安徒生童话...
[期刊论文] 作者：朱爱朝,
来源：湖南教育：中旬（B） 年份：2012
《我想有个弟弟》是《不一样的卡梅利多》系列中的第三本。它讲述了渴望有个弟弟的卡梅利多在鸬鹚佩罗的帮助下,母亲卡拉的蛋终于得以孵化,卡梅利多拥有了一个可爱的妹妹——...
[期刊论文] 作者：刘亚雄,
来源：湖南教育:中旬(B) 年份：2019
诗歌需要儿童,儿童更需要诗歌.诗是童年最好的礼物,儿童也是天生的诗人.在小学阶段,进行适当的童诗教学,带领孩子们写写诗,把他们领进文学的大门,对孩子的一生,都有积极的意...
[期刊论文] 作者：熊妹,
来源：教学月刊小学版·语文 年份：2020
想象不是蹦出来的 2019年4月底，在长沙市实验小学听了陶源远老师带来的一节六年级的童诗写作课——《童诗住在哪里的？》。课堂上，陶老师问：“想象是突然蹦出来的吗？”...
[期刊论文] 作者：陈敏华,熊妹,陶源远,
来源：湖南教育:中旬(B) 年份：2019
童年,有一张诗歌的面孔。孩子的烂漫气质,有如山花怒放,他们用语新奇,想象力宛若天马行空……这,都是诗的样貌。可是,在成长过程中,成人世界的理性、规矩,总是以种种名义限制...
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