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[期刊论文] 作者：施波,,
来源：世界博览 年份：1992
成长于官宦之家的陈香桃陈香桃祖籍广东南海县,出生于北京。其父在30年代曾先后任北京师范大学教务长、北京大学英语系主任;其舅父是已故前国务院港澳办主任廖承志;活跃于美...
[期刊论文] 作者：陈香桃,
来源：东方青年·教师（上半月） 年份：2013
语文新课程标准的核心之一是“人文素养”。“读”和“写”是学生丰富情感、陶冶精神、净化心灵的平台，是培养学生健康人格的沃土。而写作就是运用语言文字进行表达和交流的重要方式。阅读是吸收，写作是输出，二者关系密切，相辅相成，“读书破万卷，下笔如有神”就很好地......
[期刊论文] 作者：陈香桃,,
来源：教育科研论坛 年份：2009
【现象点击】分析繁琐,忽视能力培养。教师分析繁琐,以分析去代替朗读,以分析代替理解,以分析代替感悟,结果出现了教学中的分析肢解,明明一节课的内容,分析了两节课;明明读一...
[期刊论文] 作者：陈香桃,,
来源：教育科研论坛 年份：2006
作文教学的实践告诉我们,小学生最苦恼的是“无米下炊”。究其原因,并非生活中真无“米”,主要是学生缺乏观察力,不善于观察生活中的“小事”。古人云:“水深则所载者重,土厚...
[期刊论文] 作者：钟泽兵, 陈香桃,,
来源：基础教育论坛 年份：2020
美是人的需要,渗透在人的精神生活和情感之中。美育对培养学生的崇高理想和道德品质具有重要作用。美本身的丰富性和多样性,能够在不同层次上完善人的道德,因此美育是基础教...
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