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[期刊论文] 作者：陈钢涛,,
来源：河北职业教育 年份：2019
英语词汇教学是整个英语教学的基础,在信息化背景下,对高职英语词汇教学策略的探索和改革必不可少。文章通过问卷对北京京北职业技术学院护理18级1班学生记忆英文单词的情况...
[期刊论文] 作者：陈钢涛,,
来源：文学教育(中) 年份：2012
以撒是《创世纪》中的重要人物之一,他得到了上帝的眷顾,继承了父亲的产业。然而,以撒貌似华丽的人生却充满了悲剧。本文主要从以撒和上帝及其家人的关系来分析以撒的悲剧人...
[期刊论文] 作者：陈钢涛,,
来源：语文建设 年份：2017
戴维·赫伯特·劳伦斯给英国文坛带来了巨大而深远的影响,他的作品促使英国现代主义小说时代达到了巅峰状态。劳伦斯对传统象征手法进行创新,并将其巧妙地应用于...
[期刊论文] 作者：陈钢涛,
来源：中国市场 年份：2014
［摘要］高职教育是培养高级应用型人才,而应用型人才除了要具备扎实的理论知识,还要具备较强的实践能力和较高的职业素质,这就要求高职英语教学不仅要注重培养学生的英语基础知识,还要强化职业特色,将英语教学与职业能力的培养结合起来,提高学生的英语应用能力。因......
[期刊论文] 作者：陈钢涛,
来源：管理与财富：学术版 年份：2010
网络环境下的英语教学已经成为一种全新的教学方式，它具有许多传统教学无法比拟的优越性。本文重新审视了网络与英语教学的关系，对于网络英语教学的模式、优势以及存在的不足进......
[期刊论文] 作者：陈钢涛,
来源：大江周刊：论坛 年份：2011
文中通过对108名高职学生进行问卷调查并进行分析以后发现：高职学生是中等程度或低等程度地使用语言学习策略；培养高职学生的语言学习策略有助于提高他们的语言水平。...
[期刊论文] 作者：陈钢涛,,
来源：安徽文学（下半月） 年份：2014
《圣经·创世纪》中约瑟的故事讲述了约瑟从一个无知少年到民族英雄的成长过程，本文把约瑟的人生分为三个阶段，通过这三个时期约瑟心智和品质上的成长来展现其人格的逐渐完善和......
[期刊论文] 作者：陈钢涛,,
来源：金田 年份：2013
本文通过阐述高职公共英语教师的教学现状和不足,指出“说课”和提高教师能力之间的联系,倡导通过“说课”提高英语教师的综合素质和教学能力。This essay expounds the te...
[期刊论文] 作者：陈钢涛,
来源：剑南文学（经典阅读） 年份：2004
《创世纪》中有一个有趣但又令人费解的现象:上帝总是偏爱幼子,而本该享有各种特权的长子却没有得宠.为了帮助读者理解这一现象,本文将对长子失宠的原因以及上帝的偏爱行为进...
[学位论文] 作者：陈钢涛,
来源：北京师范大学 年份：2011
《圣经·创世纪》中出现了一个有趣并且费解的现象:上帝先后显示了他对某个人的偏爱。与此同时,上帝所拣选的族长们也相应地显示了他们的偏爱。本文主要对《创世纪》中的偏爱...
[期刊论文] 作者：陈钢涛,,
来源：文学教育（上） 年份：2020
《圣经·旧约》中一共出现三次井边订婚场景:以撒迎娶利百加,雅各争娶拉结和摩西招赘米甸.在这三个类型场景中,叙述者对三位新娘的描述依次减少:利百加是故事的主角、拉结是...
[期刊论文] 作者：陈钢涛,
来源：课程教育研究·上 年份：2014
【摘要】高职院校学前教育专业《幼儿英语教育》课程对提高学生的英语教学技能至关重要，任课教师应该对该课程的教学模式进行不断探索和创新，改进教学方法，更新教学理念，为学前教育机构培养出合格的英语教学人才。 【关键词】幼儿英语学前教育教学实践 【基金......
[期刊论文] 作者：陈钢涛,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2006
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者：陈钢涛,
来源：智慧健康 年份：2022
目的 探究神经节苷脂注射液联合依达拉奉注射液治疗未溶栓急性脑梗死患者的效果观察及对认知功能、日常生活能力的影响。方法 选择2020年6月-2021年6月高州市人民医院收治的60例急性脑梗死患者作为本次的研究对象，均未进行溶栓治疗，随机平均分为观察组与对照组。......
[期刊论文] 作者：陈钢涛,常识,,
来源：安徽文学(下半月) 年份：2015
人们普遍认为,《圣经》人物亚伯拉罕宠爱的儿子是幼子以撒,但通过对亚伯拉罕的言行进行深入分析和重新解读发现——长子以实玛利才是亚伯拉罕真正的宠儿。分析还将进一步解读...
[期刊论文] 作者：陈钢涛, 刘志新,,
来源：卫生职业教育 年份：2019
针对高职生源多样化、学生英语水平参差不齐的现状,根据"因材施教"的原则,在护理专业的英语教学中实施"ABC+1"分级教学法,每个级别设定不同的教学目标,根据学生的英语基础、...
[期刊论文] 作者：孙钦涛, 陈钢涛,,
来源：高教学刊 年份：2017
高等职业教育以就业为导向,要求高职院校的教学要培养学生适应未来就业岗位的能力。高职院校学生的英语应用能力是学生求职就业的重要能力之一。根据需求分析理论,文章以高职...
[期刊论文] 作者：陈钢涛,孙钦涛,,
来源：教育教学论坛 年份：2015
高职学生的英语阅读能力较差，这也限制了他们其他英语技能的发展，成为提高英语综合能力的绊脚石。通过问卷调查和访谈，分析高职学生英文报刊阅读的现状和需求，尝试在公共英语教学......
[期刊论文] 作者：陈钢涛,孙钦涛,,
来源：现代职业教育 年份：2017
北京京北职业技术学院基于“以人为本、因材施教”的原则,于2017年9月对公共英语教学进行改革,实施“分级+选修”教学模式.在学期末针对教学、教材和教师等方面对学生进行问...
[期刊论文] 作者：孙钦涛 陈钢涛,
来源：高教学刊 年份：2017
摘 要：高等职业教育以就业为导向，要求高职院校的教学要培养学生适应未来就业岗位的能力。高职院校学生的英语应用能力是学生求职就业的重要能力之一。根据需求分析理论，文章以高职会展专业毕业生为调查对象，通过问卷和访谈的形式，调查其英语应用情况，为高职院校英语......
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