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[期刊论文] 作者：陈松燔,,
来源：南昌高专学报 年份：2011
分析广州A连锁便利店物流需求,根据设计目标,遵循设计原则,优化配送中心业务流程设计,形成优化设计方案,达到优化设计预期效果。...
[期刊论文] 作者：陈松燔,,
来源：亚太教育 年份：2015
基于CDIO的《仓储与配送管理》课程实践教学模式的探索和实践,是构建高职院校储配“准职业人”和拓展储配企业与学校共育校企无缝对接型人才的有效尝试。...
[期刊论文] 作者：陈松燔,,
来源：文教资料 年份：2018
基于DQP框架育人标准,在翻转课堂教学模式下构建了过程性评价体系,并制定了实施策略,以此形成一种可供借鉴、可供推广的研究成果。...
[期刊论文] 作者：陈松燔,
来源：广东教育：职教 年份：2013
本文以广东岭南职业技术学院管理学院《客户沟通能力》实训课程为例，基于校企合作真实项目，从项目选择、教学设计、教学实践三个方面对高职“项目制”课程的实施进行了探讨分析......
[期刊论文] 作者：陈松燔,
来源：中小企业管理与科技 年份：2011
随着中国冷链物流的快速发展，众多大型超市、零售企业对于与其合作的物流配送中心，配备冷库设施设备的要求也越来越高。但很多配送中心在配套冷库过程中，对于是租赁或自建冷库的......
[期刊论文] 作者：陈松燔,,
来源：湖北广播电视大学学报 年份：2011
高职高专院校办校的理念就是理论知识与实践技能相结合,重点突出职业素质和职业技能的培养,以便培养出具有实战性的应用型人才。作为具有专业性质的高职高专院校的社团组织更...
[期刊论文] 作者：陈松燔,,
来源：时代教育 年份：2015
基于CDIO教育理念和方法的高职院校“准职业人”培养模式的构建,是拓展储配企业与学校共育校企无缝对接型人才的有效渠道之一。The construction of training mode of “pr...
[期刊论文] 作者：陈松燔,
来源：经济管理文摘 年份：2021
在粤港澳大湾区视角下,通过深入调查和分析智慧物流产业发展现状及趋势、智慧物流人才需求情况,提出构建智慧物流人才培养路径的思路和对策,以期为实践研究提供借鉴。...
[期刊论文] 作者：陈松燔,
来源：中国储运 年份：2021
本文通过对粤港澳大湾区各知名物流企业和高校的深入调研,运用科学的方法,对所获得的数据与资料进行系统地分析研究,从而得出合乎粤港澳大湾区智慧物流人才供求状况客观实际的结论.......
[期刊论文] 作者：陈松燔,
来源：广东教育·职教版 年份：2013
摘 要：本文以广东岭南职业技术学院管理学院《客户沟通能力》实训课程为例，基于校企合作真实项目，从项目选择、教学设计、教学实践三个方面对高职“项目制”课程的实施进行了探讨分析。 关键词：校企合作；真实项目；项目制；教学设计与实践 基于校企合作真实项目为......
[期刊论文] 作者：陈松燔,,
来源：现代职业教育 年份：2018
《采购管理实务》是运用基于DQP框架翻转课堂教学模式理论模型进行实践教学的一门课程,拟通过对其实践过程的全方位阐述,提供一个可兹借鉴的范例....
[期刊论文] 作者：陈松燔,
来源：现代商贸工业 年份：2022
培养专创融合型人才是高职教育教学改革的重要目标之一，科学构建双创型实践教学体系是高职现代物流管理专业实现专创融合型人才培养目标的有效路径。通过分析高职现代物流管理专业实践教学体系现存问题，提出构建高职现代物流管理专业五三双创型实践教学体系的创新......
[期刊论文] 作者：杨燕雄,陈松燔,,
来源：科技致富向导 年份：2013
中共广东岭南职业技术学院委员会管理学院党总支在总结历年开展最佳党日活动经验基础上,遵循切合实际,确立主题;积极动员,明确主题;以点带面,围绕主题;形神兼俱,突显主题;持...
[期刊论文] 作者：翟树芹, 易丹华, 陈松燔, 汪春霞,
来源：物流工程与管理 年份：2022
以速递实务课程中课程资源建设为研究对象，以校企深度合作为背景，以速递工作的系统化过程为主线，以建构主义学习理论为理论基础，以培养高素质技术技能型快递人才为目标，探索如何进行课程资源建设，形成范式，并在本专业课程、本校及同行院校管理类专业课程中进行推广。......
[期刊论文] 作者：丁建强,辜振琳,植雄健,唐宇轩,赖莹枚,黄蓉,杨智城,陈松燔,翟树芹,
来源：科技经济导刊 年份：2021
送餐包是餐饮外卖服务行业必不可少的一种配送装备,传统送餐包功能极为单一,通过设计一款基于安全可控调节的利用太阳能兼具智能声光转向警示和智能加热保温的新型智能化外卖...
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