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[期刊论文] 作者：谢明莉,
来源：中国民政 年份：2016
通过职工议、院民评，最终评出了爱国爱院、讲团结、爱劳动、讲文明的王秀友、包顺芝、王廷贤、陈安梅等“十星”院民，并分...
[期刊论文] 作者：陈安梅,,
来源：学理论 年份：2014
平行研究是比较文学的研究方法之一。从作者的相似经历、作品的影响力、对教育和文凭的崇拜以及主人公的结局几方面,对钱钟书的《围城》和夏目漱石的《公子哥》二者进行比较...
[期刊论文] 作者：陈安梅,,
来源：文艺评论 年份：2014
一、《水浒传》初传日本中国古典名著《水浒传》在十七世纪初期传到日本。其最早记录可以追溯到天海僧正1(1536-1643)的藏书目录,此书全名为《京本增补校正全像忠义水浒...
[期刊论文] 作者：陈安梅,,
来源：辽宁师专学报(社会科学版) 年份：2015
日本近代著名小说家夏目漱石的《公子哥》和中国著名作小说家的《围城》都是大家耳熟能详的巨作。两部作品通过主人公“公子哥”和“方鸿渐”淋漓尽致地描写了当时教育制度的...
[学位论文] 作者：陈安梅,,
来源： 年份：2004
夏目漱石是近代日本著名的作家，有“国民作家”之誉。他的名作《哥儿》用愤怒、嘲骂、调侃的笑，对腐朽、黑暗的教育制度发出鄙夷的诅咒，为知识分子受不到应有的尊重而忿忿不平，因......
[期刊论文] 作者：陈安梅,,
来源：哈尔滨学院学报 年份：2010
《六一诗话》是我国最早的诗话,开后代诗歌理论著作新体裁。在此集中,欧阳修评论了众多作家及流派的著作,同时也表达了自己的一些诗歌创作主张。此集仅28则,其中提及梅尧臣的...
[期刊论文] 作者：陈安梅,,
来源：黑河学院学报 年份：2019
春雨是生命之水,这是春雨意象形成的最原始形态。宋代对自然的艺术表现形式丰富多样,使得春雨意象呈现不同形式的美感及韵味,具有较强的抒情意境,作品中无不透露着文人雅客的...
[学位论文] 作者：陈安梅,,
来源：漳州师范学院 年份：2010
本文以刘将孙的诗歌为主要研究对象。刘将孙字尚友,庐陵(今江西吉安)人,是宋末著名词人刘辰翁的儿子,当时的人称呼其为“小须”。父子二人在诗词文方面都取得了杰出的成就,是...
[期刊论文] 作者：陈安梅,,
来源：扬州大学学报(人文社会科学版) 年份：2015
翻译目的论为功能派翻译理论的核心内容,＂目的法则＂是翻译目的论中的首要法则,在翻译过程中,翻译目的决定了翻译的策略和方法。日本汉学家吉川幸次郎和清水茂本着研究、传播和......
[学位论文] 作者：陈安梅,,
来源：扬州大学 年份：2016
中国说唱文学,也叫讲唱文学,是说唱艺术的文学底本。根据《中国俗文学史》、《中国曲艺通史》以及其他相关的中国说唱文学资料说明,唐代变文,宋元时期的说话伎艺,包括讲史和...
[期刊论文] 作者：陈安梅,,
来源：沈阳农业大学学报(社会科学版) 年份：2009
结合心理学的相关知识,从家庭环境方面,对阮大铖的悲剧成因作深入分析。阮大铖是明末著名的政客、文人。作为政客,他反复无常,臭名昭著;作为文人,他才华横溢,在诗歌及戏曲方...
[期刊论文] 作者：陈安梅,,
来源：漳州职业技术学院学报 年份：2013
中国文学史上,因政治上的不得意而在文学上取得斐然成绩的人很多,柳宗元就是其中之一。他是我国杰出的文学家和思想家,中年时的贬谪经历在其文学作品中留下了很深的印记,使其...
[期刊论文] 作者：陈安梅,
来源：日语知识 年份：2009
初学日语者经常对“小さい/小さな”和“大きい/大きな”的用法提出疑问，这两组词在词义上极为相似，...
[期刊论文] 作者：陈安梅,,
来源：日语知识 年份：2011
俳句,日本诗体之一,一般以三句十七音组成一首短诗,首句五音,次句七音,末句五音,又称十七音诗。俳句原为俳谐连歌的第一句,十七世纪诗人松尾芭蕉提倡后,始成为独立的诗体。在...
[期刊论文] 作者：陈安梅,,
来源：日语知识 年份：2008
在《新编日语》第三册第十一课和第十七课相继出现了“~（た）かと思ぅと”“~たとたん（に）”的用法，第四册第四课中又出现了“~ゃ否ゃ”的用法，它们都是表示“刚完成前项，紧接着进行......
[期刊论文] 作者：陈安梅,
来源：日语知识 年份：2006
在《新编日语》第一册第十一课的语法中，出现了形式体言“こと”和“の”的用法，在教授过程中，许多学生感觉容易混淆。因此，笔者通过调查阅读资料，在认真分析的基础上，总结出以下几......
[期刊论文] 作者：陈安梅,,
来源：长春教育学院学报 年份：2015
关于文学翻译中译者的创造性问题,翻译界众说纷纭。本文运用郑海陵先生有关文学翻译的"和谐论"分析夏目漱石的作品《坊っちゃん》的几个译本,阐述译者在文学翻译中的创造性。...
[期刊论文] 作者：陈安梅,
来源：数字化用户 年份：2013
【摘 要】信息技术及素质教育的发展，越来越多的专家学者关注到多媒体技术与学科教学相结合的重要性，运用多媒体技术与学科教学的结合，将有利于教师教学方式的多样化、丰富课堂教学内容、提升学生有效学习的效果等。因此，本人通过查阅大量的文献资料，并结合本人所教......
[期刊论文] 作者：陈安梅,,
来源：日语知识 年份：2009
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[期刊论文] 作者：陈安梅,
来源：新课程·下旬 年份：2017
随着新课程的不断推进,高中英语教学也在发生着变革.同时课程改革对高中英语提出了更高的要求.因此对目前高中英语教学存在的问题进行了探究,并提出相应的对策解决这些问题,...
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