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[期刊论文] 作者：洪云兰,
来源：上海教育 年份：2004
教学自述:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”在日常英语教学中,我常常对学生们说:“让我们一起来‘享受’英语,享受英语带给我们的快乐。”我与他们一起好之和乐之,...
[学位论文] 作者：陈嫚,,
来源： 年份：2014
本文研究彩色图像边缘检测技术；利用数学形态学及各类彩色空间的优点,建立新的彩色图像边缘检测算法模型。第一章简要介绍了彩色图像边缘检测技术的研究背景、意义和发展历程，......
[期刊论文] 作者：陈嫚,,
来源：钦州学院学报 年份：2017
《朗读者》中的汉娜、米夏以及受害人的女儿都是精神的流浪者,他们在一场对纳粹审判中因罪感而迷失却又不自知,最终通过朗读,在文明的感召下认识到自己的罪并实现了自我救赎...
[期刊论文] 作者：陈嫚,,
来源：河北北方学院学报(社会科学版) 年份：2017
传统的北美华文文学大多在思乡、离散和孤独的笔调中表现外在世界异质文化的冲突与对抗,而美国华人作家陈谦却将笔触转向人的内心世界。她的小说通过描写一批身在硅谷的中国...
[学位论文] 作者：陈嫚,,
来源：湖北美术学院 年份：2018
色彩是画家传递情感、渲染情感的重要手段,在绘画中通过色彩的运用,将画家个人情感体现于作品中,传达给观众。本文从色彩的情感表现角度,分析了色彩情感表现的情况,色彩与人...
[学位论文] 作者：陈嫚,,
来源： 年份：2015
随着我国行政体制改革逐步深化,为了更好地提升国家治理体系和治理能力现代化水平,不断完善领导方式、进一步提升领导力,对行政领导者来说势在必行。将教练技术运用于行政领...
[学位论文] 作者：陈嫚,,
来源：西北大学 年份：2016
ZnO是一种典型的Ⅱ-Ⅵ族直接带隙半导体,室温下禁带宽度约为3.37 eV,激子束缚能约为60 meV,远大于室温热能(约26 meV),能够实现室温或者更高温度下的激子受激发射。与典型的...
[会议论文] 作者：陈嫚,,
来源： 年份：2012
档案是人类历史活动的真实记录,是人类文化的珍贵载体。档案编研工作是档案馆基础工作中服务于社会需求的特殊重要环节。它是指档案馆(室)根据社会需求,对档案内容进行研...
[学位论文] 作者：陈嫚,,
来源：华东师范大学 年份：2020
进入21世纪,企业竞争越来越激烈,如何吸引、培育优秀的人才,是每个企业面临的挑战。当今社会随着经济的发展和观念的转变,人力资源管理在企业中的地位越来越重要。人力资源管理包括人力资源规划、招聘、培训、绩效、薪酬和劳动关系六大模块,培训作为模块之一,起......
[期刊论文] 作者：陈嫚,,
来源：新校园(上旬) 年份：2015
统计是高职财经类专业的一门专业基础课,在高职学生的能力知识体系中起着越来越重要的作用。目前,统计教学的理念与模式已不能适应新形势下对统计人才模式的培养。本文将探讨...
[期刊论文] 作者：陈嫚,
来源：现代医药卫生 年份：2016
目的探讨心踝血管指数（CAVI）与血压、血糖异常的关系。方法选取2011年3月至2015年5月在该院45岁以上体检者共1 194例,根据CAVI值,将其分为健康组、CAVI高于同龄组与CAVI低于同...
[期刊论文] 作者：陈嫚,,
来源：现代医药卫生 年份：2016
目的探讨45岁以上不同性别、年龄人群骨密度（BMD）的变化情况。方法选取该院2010年3月至2014年9月使用韩国EXA-3000 X骨密度仪进行前臂BMD检测的45岁以上体检者1 697例。结果 1...
[期刊论文] 作者：陈嫚,
来源：长治学院学报 年份：2017
辜鸿铭一生的思想文化活动以西方的话语形式表达了三个层次的文化诉求：个体文化身份的追寻、民族文化自信的重塑以及人类文明命运与走向的探索。尽管辜鸿铭将建立社会秩序的期......
[期刊论文] 作者：陈嫚,
来源：商洛学院学报 年份：2017
辜鸿铭是一个“内中外洋”的文化混血儿。在文化危机深重的社会环境下,他采用西方话语承担起作为一个文人的责任与使命。纵观其一生的思想文化活动,他始终在这样的一条文化道...
[期刊论文] 作者：陈嫚,,
来源：科技传播 年份：2010
高职教师价值是高职教师在长期的教育教学实践活动中产生并发展起来的教师与学生之间本质关系的概括,是学生的身心发展需要与高职教师是否具有满足学生需要之间的关系状态,也...
[期刊论文] 作者：陈嫚,
来源：新校园·理论（上旬刊） 年份：2011
一 新课程的核心是要建立新的平等的师生关系。实践证明，没有学生对老师的信任，就不可能有良好的教育效果。爱和相互理解，搭起心灵沟通的桥梁，是做好学生思想教育的前提条件。 2006级七（7）班的小文是一个高高的很帅气的男孩，皮肤有点黑，很瘦。他心地比较善良，性格......
[期刊论文] 作者：陈嫚,
来源：商情 年份：2010
高职教育的培养目标是培养“适应生产、服务、管理等第一线需要，德智体关诸方面全面发展的高等技术应用性人才”，这就使我们务必解决好对差生的教育问题。教师只要用爱心去感化......
[期刊论文] 作者：陈嫚,,
来源：新课程(下) 年份：2015
在高职统计课教学中引入形成性评价，更多的关注学生的学习过程，有利于培养学生的逻辑推理和建构能力。基于形成性评价理论，在充分了解高职学生特点的基础上，提出了在统计课教学中......
[期刊论文] 作者：陈嫚,,
来源：山东省农业管理干部学院学报 年份：2012
市场经济条件下，要想发挥图书馆的固有作用，就必须积极探索和寻求一条适合自己发展的新途径。...
[期刊论文] 作者：陈嫚,
来源：成都理工大学学报·社会科学版 年份：2017
摘要： 继朗吉弩斯之后，康德在《判断力批判》中对“崇高”这一美学范畴进行了系统而完善的论述。在康德看来，崇高建立在对象的无形式之中，其审美主体最终指向心灵，并且它在获得“美”的愉悦之前会经历痛感。从审美对象、审美主体、审美过程三个视角对康德崇高论的......
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