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[期刊论文] 作者：陈婉转,,
来源：科技资讯 年份：2016
跨境电商迅猛发展，逐渐成为国际贸易的新业态，对懂英语、懂外贸和懂跨境电商平台操作的人才需求不断增大，高职院校培养的商务英语专业人才在就业竞争虽然具有一定优势，但是在素质......
[期刊论文] 作者：陈婉转,,
来源：洛阳师范学院学报 年份：2013
单词拼读能力的获得与良好的语音意识相关。研究使用语音分割、混合等语音加工任务和假词拼读来检测高职英语教育专业学困生的语音意识发展状态和单词拼读能力水平,发现学困...
[期刊论文] 作者：陈婉转,
来源：成都教育学院学报 年份：2003
文章从语言学习的石化现象的成因出发,分析了小学英语教师培训中的小学转岗英语教师的语音水平和语音教学方式现状,以及这种现状对小学阶段的英语学习者的重要影响,并指出:小...
[期刊论文] 作者：陈婉转,,
来源：兰州教育学院学报 年份：2016
教育部出台《关于实施卓越教师培养计划的意见》对师范专业人才培养质量提出了更高的要求,本研究认为,"英语语音"课程应该扣紧"卓越教师培养计划"中"乐教、懂教和善教"的素质...
[期刊论文] 作者：陈婉转,,
来源：中国培训 年份：2016
案例教学法是一种以学习者为中心的教学方法,注重培养学生发现问题和解决问题的能力,高职商务英语翻译教学实践性较强,所以在教学过程中应用案例教学法是提高教学质量的重要...
[期刊论文] 作者：陈婉转,,
来源：长春教育学院学报 年份：2016
英语教学技能课程对培养英语师范生的职业素质起关键作用。应按照教育部国家精品资源共享课建设要求,对准小学英语教师岗位能力要求构建课程内容,探索"互联网+"背景下的任务...
[期刊论文] 作者：陈婉转,
来源：广西教育学院学报 年份：2003
计算机网络及多媒体技术已被作为新型的教育手段、教育方法引入到教育领域.本文探讨如何将现代教育技术应用于英语教学情景的创设,从而优化英语的教与学....
[期刊论文] 作者：陈婉转,,
来源：电子测试 年份：2016
英语是全球使用最广泛的语言,英语的学习也越来越重要,因此,学习英语的方式也在不断创新。在网络环境下培养学生自主学习英语的能力是当下大学英语教学的最重要的目的之一。...
[期刊论文] 作者：陈婉转,,
来源：开封教育学院学报 年份：2016
教学能力是师范生未来从事教学工作必备的职业素养,是影响基础教育质量的重要因素。在＂卓越教师培养计划＂的教育改革背景下,在建构主义、教学做合一,以及自主学习等理论的基础......
[期刊论文] 作者：陈婉转,,
来源：四川教育学院学报 年份：2009
首先综述中介语石化现象的界定、分类和成因的相关理论，然后分析通过个案跟踪调查所收集的反映高级EFL学习者中介语发展过程的材料，归纳出被试在语音和语法方面暂时性石化错误，......
[期刊论文] 作者：陈婉转,,
来源：黑龙江教育学院学报 年份：2016
高职教育的课程教学必须主动适应区域经济发展,以人才需求为依据,以就业为导向。基于此,以需求分析理论和项目教学理论为依据,扣紧地方产业人才需求,针对中小企业的国际贸易...
[期刊论文] 作者：利炳变, 陈婉转,,
来源：黑龙江教育学院学报 年份：2017
教育部颁布了《义务教育英语课程标准(2011年版)》,这标志着我国义务教育英语课程改革已进入了新的发展阶段。2012版《义务教育教科书英语(PEP)(三年级起点)》以新课标为依据...
[期刊论文] 作者：利炳变,陈婉转,,
来源：开封教育学院学报 年份：2015
教学反思是教师专业发展的有效途径之一。通过问卷和访谈的形式对粤西152名农村小学英语教师进行教学反思现状的调查研究。研究表明:农村小学英语教师的教学反思总体水平不高...
[期刊论文] 作者：利炳变, 陈婉转,
来源：佳木斯职业学院学报 年份：2023
师范生的教学实践能力培养是教师教育课程的核心内容。“双导师制”是教育部近几年一直提倡用于师范生教学实践能力培养的模式。目前，“双导师制”存在实践课程体系缺乏深度融合；教育见习、实习缺乏延续性；评价体系不够完善等问题。文章在分析这些问题的基础上，提出......
[期刊论文] 作者：李星梅,陈婉转,利炳变,,
来源：文教资料 年份：2015
根据高职教育的工学结合、培养适应区域经济发展的人才理念,通过在阳江地区调研小学英语师资的职业能力需求,以英语教育专业的《英语教学技能》课程为例,将教学内容设计成训...
[期刊论文] 作者：利炳变, 陈婉转, 李星梅,,
来源：黑龙江教育学院学报 年份：2018
英语教材是英语课程的核心材料,教师科学地使用教材对提高教学质量至关重要。通过问卷、课堂观察、访谈的形式,对农村英语教师评价和使用PEP新版小学英语教材进行探究。结果...
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