搜索筛选:
搜索耗时0.4596秒,为你在为你在102,267,441篇论文里面共找到 63 篇相符的论文内容
类      型:
[期刊论文] 作者:陈国有, 来源:机械设计与研究 年份:1994
定准市场位置转换经营机制发展开放型经济上海协昌缝纫机厂厂长、本刊编委会副主任陈国有编者按:本文是陈国有在全国国有大中型企业经济研讨会上的讲话,协昌缝纫机厂是一家大型...
[期刊论文] 作者:陈国有,, 来源:宁波教育学院学报 年份:2010
阐述了探究性教学的内涵、基本思路,与传统教学模式比较。给出了中学化学探究性教学的意义,实现新课程科学素养为本、学生发展为主的教育目标,切实提高学生学习的积极性。E...
[期刊论文] 作者:陈国有,, 来源:农业工程技术 年份:2017
建设美丽中国是十八大勾画的宏伟蓝图,是全面建成小康社会的必然要求.文章从转变执政理念、加大宣传力度、科学规划、资金项目整合与建立长效机制等五个方面阐述了乡村环境治...
[期刊论文] 作者:陈国有,, 来源:黑河学院学报 年份:2019
脱贫攻坚与乡村振兴的内在逻辑要求乡村振兴必须要坚持优先发展脱贫攻坚,实践证明脱贫攻坚所取得的成绩也能进一步反哺乡村振兴战略的进一步发展。目前,乡村振兴必须要全面落...
[期刊论文] 作者:陈国有,, 来源:经济工作通讯 年份:1992
自1956年“蝴蝶”牌缝纫机首次出口以来,至1990年共出口750余万架,创汇3.8亿美元,先后销往102个国家和地区,在70多个国家和地区有商标注册。近几年来由于我们十分珍惜“...
[期刊论文] 作者:陈国有, 来源:广西轻工业 年份:1993
[期刊论文] 作者:陈国有, 来源:化学教学 年份:2002
[期刊论文] 作者:陈国有, 来源:开心素质教育 年份:2016
随着社会的不断发展,图像在我们生活中的应用也越来越频繁,动漫、图片等已经成为不少人生活必不可少的重要内容。这种情况要求我们必须要将更加深入的理解和掌握图像。所以在高中美术鉴赏中应用图像学是很有必要的,也是很有意义的。  一、图像学与高中美术鉴赏 ......
[期刊论文] 作者:陈国有, 来源:化学教学 年份:2001
化学教育的根本目的在于培养学生的学习能力,笔者通过近二年的教学实践,实施"过程"教学,强调知识的发现过程,重视学生的思维过程,精心营造创新环境,优化解题过程,通过启发知...
[期刊论文] 作者:陈国有, 来源:科教导刊(电子版) 年份:2018
人有人品,城有“城品”。钟情于一座城,是因为她让人觉得环境宜人、出行顺畅、生活美好富足而和谐。在城镇化发展的今天,这种感觉已成为越来越多市民的共识。...
[期刊论文] 作者:陈国有, 来源:课堂内外·教师版 年份:2016
在高中美术教学中融入传统艺术可以极大的丰富学生的知识结构,拓宽学生的认知,让学生领略到更多形式的美。当前高中美术教学使用的教材对传统艺术的挖掘和使用还有待提升,这就要求教师在实际教学过程中要根据实际情况有选择地将传统艺术融入到美术教学中。  一、......
[期刊论文] 作者:陈国有, 来源:新教育时代电子杂志(学生版) 年份:2019
伴随着国家教育事业的不断发展,新课程改革也得到了广泛的推广,中小学的课堂教育教学理念得到了创新和发展,表现出多 样化的发展方向。在新课程改革与素质教育的影响下,课堂...
[期刊论文] 作者:陈国有, 来源:区域治理 年份:2018
十八大以来,在习近平总书记生态文明建设重要战略思想的科学指引下,全国上下深入贯彻中央决策部署,创新开展生态文明建设,实施河长制、林长制改革,有效解决了生态文明建设理...
[期刊论文] 作者:陈国有, 来源:化学教学 年份:2002
1原理论证型某些化学反应的机理或实验现象的解释往往有多种可能性,需要设计相关的实验确证其解释的正确性....
[期刊论文] 作者:陈国有, 来源:教育实践与研究 年份:2002
改变传统教育观念和课堂教学模式,采用探究性教学模式,切实提高学生学习的积极性,体现以学生为主体的现代教学基本原则.本文阐述了探究性教学的内涵、基本思路,与传统教学模...
[期刊论文] 作者:陈国有, 来源:质量管理 年份:1994
上海协昌缝纫机厂是专业生产“蝴蝶牌”家用,工业用缝制设备的全国首批国家一级企业和自营外贸单位。现有职工5400余名,自1949年至1992年,累计产销各种缝纫机2998万架,约占国...
[期刊论文] 作者:陈国有, 来源:甘蔗糖业 年份:1996
讨论了甘蔗蔗糖分与产糖率关系的理论方程式和近似方程式并分析了近似方程式的成因。介绍了用近似方程式去分析,评价,指导糖厂生产和管理的意义。...
[期刊论文] 作者:陈国有, 来源:化学教育 年份:2001
探索"减轻学生负担,提高教学质量,促进学生全面发展"的教学新路,一直是教师所追求的.在近几年的教改实践中,笔者采用"变式"教学手段,有效地提高教学效率,让学生在轻负、宽松...
[期刊论文] 作者:陈国有, 来源:中学理科 年份:2003
[期刊论文] 作者:陈国有, 来源:中学理科参考资料 年份:2000
随着时代发展,化学教育的目标不仅仅局限于发展学生的化学认知能力,更应注意学生个性和创造力的发展。要求学生能自主地学习,并有所感悟、有所创造。这就要求学生不仅掌握全面的......
相关搜索: