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[期刊论文] 作者：潘胜华,石玉杰,,
来源：考古 年份：1993
民工陈保振将其交给县交通局竹沟修路指挥...
[期刊论文] 作者：陈保振,
来源：希望月报·上半月 年份：2007
关注学生的情感问题，培养学生健全的人格，是对传统教育提出的新课题。它已经促使人们对现行教育存在的问题进行了全面的审视，特别是对当前学生所出现的道德滑坡问题进行了深刻反思。 最近新华社全文播发了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德......
[期刊论文] 作者：陈保振,
来源：中国钓鱼 年份：2004
《中国钓鱼》杂志2003年第十期有一篇《一种环保鱼坠——焊锡丝》的短文,介绍用焊锡丝做鱼坠,并推荐这是一种无铅环保鱼坠。我认为,该文的说法不妥。用焊锡丝做鱼坠是一种很...
[期刊论文] 作者：陈保振,
来源：中国钓鱼 年份：2004
钓友都知道,静水(水库、池塘)野钓需要打窝子,才能把鱼诱到窝内,提高钓获量。所以,如何正确地打窝子,在野钓中显得十分重要。夏、秋季节,水温高,鱼儿四处游动觅食,只要根据当...
[期刊论文] 作者：陈保振,
来源：安家（校外教育） 年份：2021
摘要：知识是从生活经验中获取的，在开展小学教学的过程中，要根据核心素养的教育改革和新课改的要求，作为教学的目标和思想指导，要将学生的学习和生活充分的结合起来，运用生活教学理论进行数学教学，引导学生从日常的生活中学习数学知识，同样学生在生活中学习到的知识也可......
[期刊论文] 作者：陈保振,
来源：安家（校外教育） 年份：2021
摘要：随着新课改以来，对于作为“建筑师”的小学数学教师而言，教材分析是其必备的素养之一。这一素养是由“学与教”的问题意识、知识力、比较力和决策力四个方面组成。其中，“学与教”的问题意识是教材分析素养的前提，知识力是教材分析素养的基础，比较力是教材分析素......
[期刊论文] 作者：陈保振,
来源：天府数学 年份：2021
摘要：随着我国教育事业的持续改革，教育部门给教师提出的教育目标是让学生掌握基础知识的同时提升各项的综合能力。数学是小学阶段非常重要的基础学科，而且小学数学教学中的知识点很多，学生只有将小学数学的知识点掌握扎实，才以后的学习奠定良好的基础。数学知识既抽......
[期刊论文] 作者：陈保振 孟宪美,
来源：希望月报·上半月 年份：2007
有这样一个故事：草地上有一个蛹，被一个小孩就发现并带回家。过了几天，出现了一道裂缝，里面的蝴蝶痛苦挣扎了好长时间，身子似乎被卡住了，一直出不来。孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦挣扎的样子十分不忍。于是他拿起剪刀把蛹捅破，让蝴蝶脱蛹而出。然而，由于这只蝴蝶没有经过破蛹......
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