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[期刊论文] 作者：陈俊珂,,
来源：现代中小学教育 年份：1998
新加坡中小学实施素质教育的经验陈俊珂新加坡政府重视教育事业，其教育发展以整个民族素质的提高为出发点，中小学在实施全面素质教育方面积累了一些富有特色、比较成功的经验。...
[期刊论文] 作者：陈俊珂,
来源：河南师范大学学报：哲学社会科学版 年份：1996
美国社区学院的办学特色及其启示陈俊珂美国社区学院或初级学院是上世纪末本世纪初创立的授予副学士学位的二年制短期高等教育形式。它在扩大教育机会、适应社会与经济变革以...
[期刊论文] 作者：陈俊珂,
来源：中小学管理 年份：2004
新加坡中小学教育的三大特色河南师大教育系陈俊珂新加坡自１９６５年８月独立以来，迅速崛起，成为一个经济发达、社会文明的工业化城市国家。作为一个人多地少、自然资源贫乏的岛国，它的成...
[期刊论文] 作者：,
来源：语文建设 年份：2009
陈俊珂在《美国高考因何没有导致应试教育》一文中指出，美国高考主要指的是SAT考试，其成绩是大学选拔新生的重要参考依据，也被用作许多大学奖学金评定的标准。因此，美国的高考同...
[期刊论文] 作者：陈俊珂,,
来源：教学与管理 年份：1999
各国教育行政管理体制的形成都有各自的社会、政治及历史的渊源，也表现出不同的特点，它们各有优缺点。为此，近年来，各国对教育管理体制都作了些改革，改革的总趋势是均权化，即从中央......
[期刊论文] 作者：陈俊珂,,
来源：教育评论 年份：2006
以多媒体技术、数据库技术和通讯技术等为代表的现代信息技术的飞速发展，推进了当今世界各国教育信息化的进程。教育信息化已成为21世纪各国教育改革与发展的大趋势之一。尽管......
[期刊论文] 作者：陈俊珂,
来源：职教论坛 年份：2003
世界上一些经济发达国家,在其发展过程中都曾经历了农村教育发展或改革的过程,在实施农村教育的过程中,普遍重视农业职业技术教育,把农业职业技术教育视为农村教育的主体,向...
[期刊论文] 作者：陈俊珂,,
来源：教育导刊 年份：2005
创新学习体现了现代教育对学生学习的要求.在引导学生创新学习的过程中教师的角色将发生转变:由知识的传授者向学生学习、发展的指导者、促进者转变;由居高临下的权威向平等...
[期刊论文] 作者：陈俊珂,,
来源：中国教育学刊 年份：2006
信息技术与课程整合正成为我国新一轮基础教育课程改革中有待研究的一个理论与实践课题。信息技术与课程整合是指课程教学过程中各要素有机结合,共同完成课程目标的一种新型...
[期刊论文] 作者：陈俊珂,
来源：天津教育 年份：2005
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[期刊论文] 作者：陈俊珂,,
来源：课程教材教学研究(教育研究版) 年份：2008
美国高考主要指的是SAT考试,其成绩作为大学选拔新生的重要参考依据,也被用作许多大学奖学金评定的标准。因此,美国的高考不仅深受学生重视,而且存在着激烈的竞争,特别是报考...
[期刊论文] 作者：陈俊珂,,
来源：教育导刊 年份：2012
《学记》中指出：“学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰：教学相长。”这里本意是指教师本身的教与学的关系，而非指与学生的关系。但教是教师的本......
[期刊论文] 作者：陈俊珂,,
来源：学位与研究生教育 年份：2007
指出加强导师队伍建设是提高研究生培养质量的关键，认为要发挥研究生导师的工作积极性，确保研究生导师队伍可持续发展，需要提升导师的影响力，使自己在研究生心目中魅力永存；加强导......
[期刊论文] 作者：陈俊珂,,
来源：教学与管理 年份：2006
新加坡作为一个受西方思想文化影响很深的东方国家，在东西方文化的冲突、融合、交汇，进行现代化的过程中，从本国实际出发，注意吸收和借鉴外来文化的合理成分，重构本民族共同的价值......
[期刊论文] 作者：陈俊珂,,
来源：学位与研究生教育 年份：2008
分析了文科研究生科研自主创新的内涵及所需基本素质。在此基础上,提出文科研究生科研自主创新能力主要可通过如下途径进行:深入而广博地阅读,拓展学术视野;注重继承,妥善处...
[期刊论文] 作者：陈俊珂,,
来源：现代远距离教育 年份：2004
互联网对教育的影响是一把双刃剑,有利也有弊。一方面,它极大地促进了师生关系的民主化和教学的个性化,拓宽了学生的视野,调动了学生学习的主动性;另一方面,它又影响了教育目...
[期刊论文] 作者：陈俊珂,,
来源：比较教育研究 年份：2002
本文从学校德育的地位与领导、目标与内容、组织实施、衡量标准与评估依据四个方面对日本和新加坡的学校德育特色进行了比较分析,以期对我国学校德育的改革有所启迪。...
[期刊论文] 作者：陈俊珂,,
来源：教育导刊 年份：2014
自主学习既是中小学教师的一种学习方式,又是一种学习活动,更是一种学习能力。已有的知识经验、自我效能感、自主学习的动机和意识、意志控制力是影响中小学教师自主学习的自...
[期刊论文] 作者：陈俊珂,,
来源：比较教育研究 年份：1999
〕美国大学至今仍没有一个统一表述的德育目标，也没有采用“德育”或“思想政治教育”这一概念，但在其整个大学教育中却有明显的德育倾向。本文从各科课堂教学、心理咨询、社会......
[期刊论文] 作者：陈俊珂,,
来源：教书育人 年份：2004
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