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[期刊论文] 作者：陈伟,金阳山,,
来源：吉林医学信息 年份：2014
本刊讯2013年12月3日,省卫生计生委副主任牛继东,省卫生计生委规划与信息处处长闫德胜、财务处处长于海波到省卫生统计信息中心调研指导。牛继东副主任一行到中心各个部门,与...
[期刊论文] 作者：闫德胜,
来源：科技情报开发与经济 年份：2005
介绍了四台矿的通风系统和瓦斯涌出状况,通过对矿井反风方案的制定,构筑反风工程,完善矿井的反风系统,提高了矿井的抗灾能力....
[学位论文] 作者：闫德胜,,
来源： 年份：2014
现代系统思想和方法应用到了各个科学领域和实践中，取得了可喜的成果，极大地改变了人们的思维方式。系统是现代系统科学研究的主要对象，研究系统内部结构以及与环境的关系是系统......
[期刊论文] 作者：闫德胜,,
来源：寻根 年份：2014
近几年我们修纂本支家谱时,查考了古今20余种文献资料而得出结论:闫和阎是同一个姓,应该统一简写作闫。辽宁抚顺《阎氏家族族谱》第123页指出:“闫同阎,俗用。”“闫、阎二姓...
[报纸论文] 作者：闫德胜,,
来源： 年份：
《通用规范汉字表》于2013年6月5日由国务院公布，8月由语文出版社出版。此后，很快由教育部、文化部、公安部等12个部门联合发出通知，在相关领域贯彻实施。“闫”作为姓氏用字列......
[期刊论文] 作者：闫德胜,,
来源：文化学刊 年份：2014
一个民族的文化往往是该民族语言词语产生的背景和渊源,又决定着词语意义引申发展的方向,所以,汉民族马文化研究常常是汉语中含有语素"马"和某些无语素"马"这一类词语的意义...
[期刊论文] 作者：闫德胜,
来源：林业科技情报 年份：2002
本文作者通过对屠宰生猪及熟食加工，生物制药过程，处理时都会排出大量被污染水体，经过污水工艺处理，达到排放标准，方可排放。...
[期刊论文] 作者：闫德胜,,
来源：课程教育研究 年份：2004
当前思想政治教育普遍存在文化自信教育不全面、不深入、不系统的问题。在全球化时代,各种文化碰撞的多元文化的背景下,文化自信的缺乏,尤其是对于中国优秀传统文化的片面不...
[期刊论文] 作者：闫德胜,
来源：华夏教师 年份：2017
近年来,在县委、县政府的大力支持下,在县教育部门的正确领导下,新的校领导班子大胆改革,勇于创新,确立了“启迪智慧,健全人格”的办学宗旨,以义务教育均衡发展为抓手,以打造...
[期刊论文] 作者：闫德胜,
来源：林业科技情报 年份：2002
本文根据排水系统体制一般分为合流制和分流制两种类型，依据所处水质情况，合理选择排水系统体制。...
[期刊论文] 作者：闫德胜,
来源：学语文 年份：2015
报纸期刊上频见语文病例,这有作者文化知识不足的原因,更多的是由于作者疏忽所致。本文分析数条误例,希望于汉语规范化有所裨益。...
[期刊论文] 作者：闫德胜,,
来源：学语文 年份：2014
1998年1月语文出版社出版的《现代汉语规范字典》，其第597页“闫”一词条注明：“‘闫’不是‘阎’的简化字。‘闫’和‘阎’是两个不同的姓。”2010年4月语文出版社出版了与上...
[期刊论文] 作者：闫德胜,,
来源：现代语文(教学研究版) 年份：2014
一、小引 汉语是汉民族文化的载体，透过汉语可以窥探汉民族的文化特征和心理特征。反之，通过探究汉民族的文化特征和心理特征，便可揭示汉语词句段篇的语法特点。汉民族是重和谐......
[期刊论文] 作者：闫德胜,
来源：中学生数理化:高考理化 年份：2020
应用动量守恒定律解题时,除需要理解动量守恒的系统性、矢量性、同时性和相对性特点外,还需要理解动量守恒的顺序性、阶段性和实际性特点,只有这样才能正确应用动量守恒定律...
[期刊论文] 作者：闫德胜,,
来源：青春岁月 年份：2015
习近平主席于2014年12月创造性提出了“四个全面”这一全新战略指导思想。“四个全面”是马克思主义的中国国情实践结合的最新理论成果，是四方面相辅相成、紧密联系的有机统一...
[期刊论文] 作者：闫德胜,,
来源：赤子 年份：2004
素质教育是促进学生全面发展的一项十分复杂的社会实践活动.运用系统观解读素质教育的结构、功能的整体性,探究素质教育在促进受教育者全方位发展的基本规律.构建开放、全面...
[期刊论文] 作者：闫德胜,
来源：语文教学与研究(教研天地) 年份：2015
中国社会科学院语言研究所编《现代汉语词典》、李行健主编《现代汉语规范词典》，甚至罗竹风主编的《汉语大词典》，这些最具权威的汉语辞书对“马帮”一常用词都注释为“驮运货物的马队”。这一骨牌效应，使其他各种汉语词典的编纂者都采用该释义来标注“马帮”。然......
[期刊论文] 作者：闫德胜,,
来源：新课程(中学) 年份：2015
培养学生的阅读能力是初中语文教学中的重点。主要从三个方面分析、阐述了初中语文教学中培养学生阅读能力的方法。首先,学生需要充分地理解文章,提高语感。其次,了解文学作...
[会议论文] 作者：闫德胜,
来源：北京市区县教育科研人员第五届(2012)学术年会 年份：2012
学生的发展需要适当的学习负荷,但学习负荷过重会影响学生的学习效果.学习负荷包括:认知负荷、情感负荷和体能负荷.减负应该掌握新的视角,从学生的认知负荷、情感负荷和体能...
[期刊论文] 作者：闫德胜,
来源：北京教育（普教版） 年份：2020
调查发现,目前中小学教师培训中最困难的是40岁以上成熟期教师的培训,这部分教师大多具有本科及以上学历,具有较为丰富的教学经验,但是还没有成为市区级骨干教师.目前,对于这...
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