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[学位论文] 作者：钱轶娜,,
来源： 年份：2013
随着改革开放的深入发展以及成功加入WTO,我国参与全球经济的能力不断提高,逐渐成为一个贸易大国,出口对GDP的贡献十分显著。我国中小企业特别是具有出口经营权的中小企业,由...
[期刊论文] 作者：钱轶娜,,
来源：历史教学问题 年份：2006
本文力图从杰斐逊与政府官员、印第安部落酋长的书信所流露的政策差异中,从政府咨文等文献资料解读中,剖析杰斐逊对印第安人政策的趋向及其内在制约因素,并试图揭示出由于身...
[期刊论文] 作者：钱轶娜,,
来源：历史教学(上半月刊) 年份：2018
在中学历史课程中,《共产党宣言》是学生唯一要接触的马克思主义原著。如何解读《宣言》将给他们留下对马克思主义的第一印象。《共产党宣言》既肯定了资本主义生产力的...
[期刊论文] 作者：钱轶娜,,
来源：中学历史教学研究 年份：2010
在新课程的背景下，历史教育评价核心指向以能否促进学生的全面发展、终身发展为根本，与国际学生评价项目（PISA）的主要内容评价终身学习可持续发展的学习能力不谋而合，而且最新2009......
[期刊论文] 作者：钱轶娜,,
来源：现代教学 年份：2010
一、新课程标准以学生的终身发展为根本新“历史课程标准”的评价核心指向是以能否促进学生的全面发展、终身发展为根本，采用灵活多样的评价方式。它是注重学生学习过程和学习......
[期刊论文] 作者：钱轶娜,
来源：现代教学 年份：2012
上海于2011年推出了“绿色指标”，该项目在评价模式、内容和理念上与国际学生评价项目（PISA）有不少相似之处。本文就“绿色指标”和PISA两者的评价模式、评价内容进行比较与分析......
[期刊论文] 作者：钱轶娜,
来源：现代教学 年份：2021
教师用活人物史料,让历史课堂呈现"三思"(勤思、善思、奇思),旨在帮助学生提高历史学习中的思维能力。"中古时期的非洲"这一部分内容是新增编入《中外历史纲要(下)》的,鉴于...
[期刊论文] 作者：钱轶娜,
来源：历史教学·中学版 年份：2020
关键词 部编教材，非洲史，全球史观 中图分类号 G63 文献标识码 B 文章编号 0457-6241（2020）09-0057-08 《中外历史纲要》（下）加入了大量非洲历史的内容，将非洲文明历史的多维角度纳入教材意义深远。部编新教材消解了欧洲中心主义，认为人类文明是多元的，这无疑......
[期刊论文] 作者：钱轶娜,
来源：中学历史教学 年份：2020
时与空如同古代中国人所重视的“天”与“地”，然而沟通“天”与“地”的还有“人”， 如何将历史中的“人”复活出来，又通过人更深刻地看待这段历史，这也是笔者在教学设计中乐于尝试的。在《德意志意识形态》中，马克思指出：“全部人类历史的第一个前提无疑是有生命的......
[期刊论文] 作者：钱轶娜,
来源：现代教学 年份：2022
笔者以"高中历史统编教材单元作业设计的实践研究"项目研究为抓手,形成了基于内容主旨、基于史学思想方法、基于单元知识逻辑结构进行作业设计的做法,并对作业形式和作业特点进行了反思。......
[期刊论文] 作者：钱轶娜,
来源：中学历史教学参考 年份：2021
高中历史教学秉持以全体学生的终身发展为宗旨,充分发挥学科育人价值,促进学生历史学科核心素养的发展,使学生在历史探究过程中形成对历史的正确认识。本文以"文明的产生与早期发展"一课教学为例,谈谈如何引导学生"知道早期人类文明的产生;了解各文明古国发展的......
[期刊论文] 作者：钱轶娜,
来源：中学历史教学 年份：2022
新版高中历史统编教材在2019年9月正式向全市推广应用。因此，就高中历史统编教材而言，目前与之直接相关的研究成果十分有限。历史单元学习活动设计作为单元教学研究下的一个分支目录，整体上看，目前相关研究成果还比较薄弱，现有研究比较分散、不成体系国内现有可供参......
[期刊论文] 作者：钱轶娜,
来源：中学历史教学 年份：2022
＜正＞2021年10月上海博物馆举办的“东西汇融——欧陶瓷与文化交流特展”正式开幕，汇聚200多件重量级中外陶瓷与油画作品，以全新视角讲述了早期全球化中的中欧贸易与文化交流，其中的多件文物馆藏对历史课堂教学提供了丰富鲜活的史料，也启发了本文的写作。博物馆资源开......
[期刊论文] 作者：张莉倩,钱轶娜,
来源：商情 年份：2013
本文通过运用贴现模型，B-S期权定价公式计算出可转债的理论价值．并给出估值的上下限，以此来支撑二级市场可转债投资策略．同时通过对现行交易的19支可转债进行价格分析和股性挖掘......
[期刊论文] 作者：钱轶娜 周庆彰,
来源：中学历史教学 年份：2021
“眼高”和“手低”策略在 《古代的村落、集镇和城市》一课中的运用 ......
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