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[期刊论文] 作者：钟灿富,,
来源：福建基础教育研究 年份：2013
其中钟灿富是福...
[期刊论文] 作者：钟灿富,
来源：化学教育 年份：1996
有机反应教学中培养思维能力的做法钟灿富（福建厦门市一中３６１００３）培养思维习惯、提高思维能力是化学教学中的一个重要任务，是素质教育的需要，更是提高教学质量的关键。思维能力的提高，应...
[期刊论文] 作者：钟灿富,,
来源：福建基础教育研究 年份：2010
名师网上授课（教研）活动，是网络技术飞速发展、各级政府对学校大力投入、教师信息应用能力不断提高下的产物，是信息社会化下的新型的师资培训模式和教研方式，是省教育学院的一个创......
[期刊论文] 作者：钟灿富,,
来源：福建基础教育研究 年份：2013
第一轮复习，一般按知识块、章节推进，帮助学生建构中学化学知识框架和认知序列系统（“知识整理一网络构建一问题解决”），达到感悟学科思想方法，夯实三基（基础知识、基本技能和基本方......
[期刊论文] 作者：钟灿富,
来源：福建教育学院学报 年份：2003
中国的传统教育,以继承为中心,以学科为中心,存在严重的"应试教育"倾向.虽然培养了一批人才,但同时又扼杀了大多数的人才....
[期刊论文] 作者：钟灿富,,
来源：福建教育学院学报 年份：2004
一、挖掘隐含素材,培养学生强烈的爱国情感,树立正确的世界观和远大的抱负思想道德素质是素质教育的灵魂.邓小平同志曾指出,十年教育的最大失误是政治思想教育.因此,加强素质...
[期刊论文] 作者：钟灿富,
来源：福建教育学院学报 年份：2011
应用弗兰德斯互动分析矩法对一位新手型教师和一位专家型教师同一节化学课的课堂实录进行分析,发现两位教师由于教学经验、教学经历及对教学内容的整体把握不同,引起课堂教学...
[期刊论文] 作者：钟灿富,,
来源：福建教育学院学报 年份：2002
2002年10月23日至11月5日,我作为厦门市特级教师教育考察团的成员考察了澳大利亚三个州的七所学校和新南威尔士州教育部,与有关的领导、教师、教学工作人员、科研人员和学生...
[期刊论文] 作者：钟灿富,
来源：福建基础教育研究 年份：2013
关于教育：教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。温家宝在十二届全国人大一次会议上的政府工作报告中提出：“坚持实施科教兴国战略，增强......
[会议论文] 作者：钟灿富,
来源：中国化学会第二十七届学术年会 年份：2010
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[期刊论文] 作者：钟灿富,
来源：中学化学教学参考 年份：1999
课堂教学的核心是对学生思维的启迪和学习方法的指导，教师不仅要传授知识，还要教给学生学习的方法，给人以鱼，不如授人以渔。但目前重教轻学的现象还较严重，学生不会学习的现象还比......
[期刊论文] 作者：方琛,,
来源：福建基础教育研究 年份：2010
他，年轻——在而立之年，即被厦门市委组织部确定为113工程人才、厦门市优秀青年知识分子；31岁，被评为福建省优秀青年教师：32岁，被确定为厦门市化学科带头人；33岁，获福建省特级教师殊......
[期刊论文] 作者：钟灿富,郑长龙,盖立春,,
来源：福建教育学院学报 年份：2008
本文从确立新课程理念、学习途径、备课方法、化学实验、教学反思、课题研究等方面论述了化学教师新手专业成长的途径与策略。...
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