搜索筛选:
搜索耗时0.3573秒,为你在为你在102,267,441篇论文里面共找到 6 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：金励苹,
来源：家庭教育报·教师论坛 年份：2021
【摘要】“磨课”是促进教师专业成长的必经之路，作为一名小学数学新教师，在经过一年培训后，在汇报课上执教了“平均数”一课。在磨课的过程中深刻体会到上好一节课的不容易，每一个教学环节都必须结合课标中的要求来进行设计，并且还要充分理解教材的编写意图。下面笔......
[期刊论文] 作者：金励苹,
来源：家庭教育报·教师论坛 年份：2021
【摘要】根据皮亚杰的认知发展理论，小学低段学生的思维正处在具体运算阶段。他们的认知结构由前运算阶段的表象图式演化为运算图式，他们的思维需要有具体的事物作为支持，所以“图”就成为他们在数学学习中必不可少的载体。现行北师大版一年级数学教材的特点之一就......
[期刊论文] 作者：金励苹,
来源：家庭教育报·教师论坛 年份：2021
【摘要】随着教育的不断改革，小学数学教学也面临着新的变动。为了提高小学生的思维能力，采用多样化解决问题方式去进行学习，让学生的思维得到扩散。新课程标准也明确提出：要多倾向多样化教学要提高学生的自主能力、探究能力、解决问题的能力以及创新能力。因此，老师......
[期刊论文] 作者：金励苹,
来源：家庭教育报·教师论坛 年份：2021
【摘要】伴随着新一轮教育体制改革与创 新，课堂教学也发生了翻天覆地的变 化，学生的课堂主体地位得到了突显， 教师也逐渐转变了教学方法。核心素养 是促进学生学习效率和能力发展的重要 内容，也是新课改提出的新理念，小学 数学教师可以在认识到数学核心素养培 养的......
[期刊论文] 作者：金励苹,
来源：家庭教育报·教师论坛 年份：2021
【摘要】数学教学生活化的问题就是要求教师在教学中要重视从学生的生活经验和已有的知识出发，学习和理解数学，引导学生把课堂中所学的数学知识和方法应用于日常生活中。只有这样，才能激发学生对数学的兴趣，从而生动活泼地投入数学学习，使学生知识与技能得到同步发展......
[期刊论文] 作者：金励苹,
来源：家庭教育报·教师论坛 年份：2021
【摘要】在新的教育教学形势下，小学数学教学工作开展，要注重突出小学生的主体地位，引导小学生对数学知识点进行深入地学习及思考，以提升课堂教学效果及教学质量。本文在对小学数学教学问题研究过程中，通过构建小学数学高效课堂，引导小学生对数学知识点进行深入地学习......
相关搜索：
