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[期刊论文] 作者：郭沈俐,,
来源：小学科学(教师版) 年份：2013
随着我国幼儿园的幼儿年龄的不断增大,其独立自尊心逐步增强,也逐步产生了幼儿家庭教育的相关问题。基于对典型幼儿家庭教育的案例分析和结合园家共育的幼儿家庭教育过程...
[期刊论文] 作者：郭沈俐,,
来源：考试周刊 年份：2016
数学活动游戏化,就是将数学活动的目标、内容与游戏结合起来,让孩子在游戏中逐渐感知和体验与数学有关的生活知识和经验。在数学活动中,教师选择的学习内容应适合幼儿,为幼儿...
[期刊论文] 作者：郭沈俐,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2004
作为思维与交流的工具,语言起着十分重要的作用。幼儿时期正是发展幼儿语言的关键期,尤其是小班幼儿,如何采取有效策略来提高其语言能力意义重大。但是小班幼儿刚步入园区,年...
[期刊论文] 作者：郭沈俐,,
来源：考试周刊 年份：2014
如今对幼儿进行安全教育是现代幼儿教育的重要目标。幼儿安全教育应着重于培养幼儿的安全意识和自我保护能力。本课题研究的目的是通过开展角色教育培养幼儿的安全意识、行为...
[期刊论文] 作者：郭沈俐,
来源：学子：理论版 年份：2017
幼儿园是儿童社会化的特定领域,教师受社会的委托,对儿童施加相应的教育影响,而这种影响更为集中地体现在生活学习中.因而声音、话语就成为师幼交往的媒介,在与孩子的生活学...
[期刊论文] 作者：郭沈俐,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2004
自主游戏体现了幼儿园教育的最新发展方向,成为近年来学前教育界的重要研究议题。本文概述了自主游戏概念及其特征,探讨了相应的实施策略,认为教师应当创设支持性游戏环境,合...
[期刊论文] 作者：郭沈俐,,
来源：考试周刊 年份：2019
幼儿园教育培育的是社会的下一代,而未来的社会是充满竞争、充满挑战的新时代,那么如何让孩子将来拥有这样的信心与能力,我认为提升孩子的素质能力很重要,而素质能力可包括创...
[期刊论文] 作者：郭沈俐,,
来源：小学科学（教师版） 年份：2016
数学活动游戏化，就是将数学活动的目标、内容与游戏结合起来，让孩子在游戏中逐渐感知和体验与数学有关的生活知识和经验。新《纲要》在数学教育的目标中指出：“能从生活和游戏中......
[期刊论文] 作者：郭沈俐,
来源：家长·中 年份：2020
摘要：幼儿处于规则意识形成的初步阶段，此时幼儿学习各种规则主要依靠教师在幼儿园的教育。因此，教师应当从不同角度渗透规则教育，使幼儿理解生活中的不同规则，培养幼儿的规则意识。本文介绍渗透生活化教育观念、利用图标辅助教育、发挥教师榜样作用、巧妙设计游戏活......
[期刊论文] 作者：郭沈俐,
来源：家长·下 年份：2018
幼儿园是儿童进入社会的第一扇大门，教师是儿童学习生涯的第一任教师，对儿童有着很大的教育影响，而这种影响更为集中地体现在幼儿的生活学习中。为此，为了更好地发挥媒介的作用，也为了改变某些不良的现状，我们教师应注意倾听孩子与家长的话语，懂得对不同的话语作出不同......
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