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[期刊论文] 作者：,
来源：测绘软科学研究 年份：1996
郭春喜,男,33岁,1984年毕业于武汉测绘科技大学,1990年6月到1993年3月在武汉测绘科技大学攻读硕士研究生,一直从事大地测量数据处理工作,先后承担并完成了多项较大的测绘生产...
[期刊论文] 作者：刘荣 毛艳玲,
来源：科技创新与品牌 年份：2015
国家测绘地理信息局大地测量数据处理中心主任郭春喜手中没有提灯，只有一把“标尺”，同样在求知欲的...
[期刊论文] 作者：袁云,,
来源：中国测绘 年份：2019
情牵测绘,对于那时还是学生的郭春喜来说,真的是源于非常朴素、非常务实的想法,一是测绘队员可以走遍祖国的壮美河山,欣赏美景,开拓眼界,增长见识;二是测绘队员出入的都是非常艰苦的地区,有比较高的津贴、补贴,...
[期刊论文] 作者：李明丽,,
来源：中国科技奖励 年份：2013
国家测绘地理信息局大地测量数据处理中心主任郭春喜手中没有神灯,但他却有一把智慧的"神尺",对科研的求知欲望让他走遍南北,攀山跨河。在祖国大地上,用追求真理的脚步丈量着大地。为珠峰赋予新高度...
[期刊论文] 作者：公海燕,,
来源：中国测绘 年份：2020
大本营外还有一个人密切关注着峰顶的情况,格外紧张,他是自然资源部大地测量数据处理中心(以下简称"数据中心")主任郭春喜。...
[期刊论文] 作者：,
来源：中国物业管理 年份：2021
2021年4月27日上午,海南省诚信企业协会会长孙秀山,率领副会长万金维、副秘书长王冠、郭春喜一行,走访了协会副会长单位、省级诚信示范企业--海南珠江格瑞物业万昌鑫董事长(...
[期刊论文] 作者：,
来源：科学中国人 年份：2006
郭春喜 1965年4月生，中共党员，高级工程师，在读博士，1984年毕业于武汉测绘科技大学大地测量专业，1995年获得武汉测绘科技大学硕士研究生学位。1995年8月至1996年5月任国家测绘局大...
[期刊论文] 作者：尚尔广,
来源：中国测绘 年份：
国家测绘局大地测量数据处理中心的前身为国家测绘总局第一分局计算队、陕西省第四测绘大队，是国家测绘局唯一长期从事大地测量数据处理与档案管理的专业部门，它曾因完成了近５万点的全国天文大地网整体平差，２０余万公里的国家一、二等水准网平差、国家一等重力网平差........
[期刊论文] 作者：郭春喜,,
来源：地理教学 年份：2015
地理高考命题注重考查学生基础知识、基本技能的掌握和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。高三地理复习课需要抓好地理基础知识和基本技能的落实。文章以"城市化"一节课...
[期刊论文] 作者：郭春喜,,
来源：中学地理教学参考 年份：2013
当前,新课程改革倡导的学习方式,要求教师转变角色,扮演引导者、辅助者和合作者,要以学生为中心,突出学生的主体地位,积极引导学生主动学习,提高他们自主学习、合作学习...
[期刊论文] 作者：郭春喜,,
来源：中学地理教学参考 年份：2014
2014年4月18日至21日,笔者有幸参加了陕西师范大学出版总社中学教学参考杂志主办的"2014全国中学课堂教学前沿高端研修会"。地理微课的制作与应用作为会议的主要内容之一...
[学位论文] 作者：郭春喜,,
来源： 年份：2009
随着对湿地资源重要性的认识日渐提高,湿地的保护越来越受到重视,作为城市湿地,由于城市经济的发展和城市规模的急剧扩展,城市湿地遭受了很大的破坏。面对城市湿地的特殊环境...
[期刊论文] 作者：郭春喜,,
来源：哈尔滨体育学院学报 年份：2005
运用有关文献资料和生理、生化的理论知识,探讨中长跑运动的速度及专项速度的内涵,以及科学、有效地对少年选手进行速度训练的方法与手段。旨在把握训练方向,为少年中长跑训...
[期刊论文] 作者：郭春喜,,
来源：中学地理教学参考 年份：2014
一、问题的提出笔者有幸参加了2013年江苏省"师陶杯"颁奖会,会上江苏省教育科学研究院杨九俊副院长特别提到一件事,令笔者印象深刻:他到某中学听一节数学课,上课中突然停...
[期刊论文] 作者：郭春喜,,
来源：教学与管理 年份：2016
中学暑假地理作业是影响学生暑假质量的重要因素,安排科学合理的暑假作业有益于学生的假期学习和生活。但目前的暑假地理作业在设计和布置上出现了一些误区：重拿来轻创造、重......
[期刊论文] 作者：郭春喜,,
来源：地理教学 年份：2012
一、导入活动设计:联系最近发展区,调动学生参与热情活动设计:多媒体展示四幅景观图片(图1)。准备四个小磁扣,分别标上①②③④来代表四幅景观图。教师在学生观察图时绘...
[期刊论文] 作者：郭春喜,,
来源：教学月刊·中学版(教学参考) 年份：2015
新课程实施到今天,探究式教学成为其标签之一,日益受到广大地理教师的青睐。但我们仔细审视当下探究式教学的运用,可以发现,在取得丰富经验的同时也存在一些问题,主要表...
[期刊论文] 作者：郭春喜,,
来源：中学地理教学参考 年份：2013
所谓地理思维能力,是指对于地理事物和地理现象,能够分析、综合、抽象和概括的能力。而地理思维能力的梯度,则是指思维基础的铺垫、思维深度的提升和思维广度的拓展。课...
[期刊论文] 作者：郭春喜,
来源：地理教学 年份：2020
随着《普通高中地理课程标准(2017年版)》的实施和各省新高考方案的陆续落地,地理学科地位显著提升,学生对该学科的期望值也越来越高。提高教和学的实效性,需要教师从学生地...
[期刊论文] 作者：郭春喜,,
来源：中学地理教学参考 年份：2016
在课堂教学改革不断深入的大背景下,各学科开展了不同级别的评优课活动,其中级别最高的官方赛事当数省级优秀课(优质课)评比活动,中学地理学科同样如此。各省的地理评优课活...
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